近幾年，學(xué)生的厭學(xué)情況越來越嚴(yán)重，不僅涉及范圍廣，而且表現(xiàn)復(fù)雜。如上課不聽不記不做練習(xí)，教師你講你的，臺下我玩我的；越新奇越刺激的游戲越喜歡；講吃穿、圖享受、不愛勞動；不關(guān)心任何周圍的事情。這些孩子一切以“我”為中心，對集體的事不聞不問，對不良現(xiàn)象視而不見、充...

爸爸和媽媽長期感情不和，在教育孩子的問題上更是存在很大分歧，經(jīng)常當(dāng)著孩子的面不加控制地爭吵，孩子有時因為害怕而大聲哭泣，可正在氣頭上的父母卻因為心煩而對孩子大發(fā)脾氣，呵斥孩子，讓孩子變得更加恐懼。有時候為了讓自己想法在家里得到實施，父母中的一方或雙方又都來討好...

很多孩子討厭學(xué)習(xí)，是因為自信心不足。學(xué)習(xí)不好的孩子，面臨的心理壓力其實是很大的，一些成績平平的孩子，在學(xué)校這個“小社會”里，處于“鄙視鏈”的底端，老師的差別對待、同學(xué)之間的無意歧視......都讓他們有些難堪。他們在經(jīng)歷很多學(xué)習(xí)上失敗后，體會不到任何學(xué)習(xí)上的成...

因為家庭原因，父母是工薪族，很忙，顧不上孩子；關(guān)注的時間節(jié)點錯位，沒在合適的時間做合適的事情，總是過度超前或者滯后；對孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)識錯位，感覺他小，事事袒護(hù)，得過且過。孩子處于缺少陪伴和激勵的狀態(tài)，作業(yè)沒人督促，考試沒有反饋。不容易形成正向的激勵，時間一長，孩...

有時親子關(guān)系的問題，來自于父母對子女特殊或過分的期待。有些父母將自己一生無法得到和滿足的愿望轉(zhuǎn)移到子女身上，要求他們來完成，使子女難以接受。親子關(guān)系是我們每個人來到世間的一個人際關(guān)系，它對我們每個人的心身健康都是十分重要的。親子關(guān)系指父母與未成年子女的關(guān)系，這...

親子關(guān)系中是直系關(guān)系中親近的一種關(guān)系，這不同意于夫妻關(guān)系和其他社會關(guān)系的特點。親子關(guān)系的特點有不可選擇性，永遠(yuǎn)性，親密性和權(quán)力義務(wù)的特殊性。不可選擇性，親子關(guān)系是有血統(tǒng)相繼承的社會關(guān)系。對任何人來說，妻子、丈夫是可以選擇，但具有血緣關(guān)系的父母是不可以選擇的。父...

親子鑒定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)親權(quán)鑒定技術(shù)規(guī)范SF/Z JD0105001-2016(目前新標(biāo)準(zhǔn))。規(guī)定親權(quán)概率知大于99.99%才能定義支持親子關(guān)系的結(jié)論。達(dá)到大于99.99%的控制指標(biāo)有兩個：檢測出來的20基因座位點符合遺傳規(guī)律且累積親權(quán)指數(shù)大于等于10000(即大于9...

團(tuán)隊利益高于個人利益。作為管理者，還應(yīng)該勇于做出一些有利于公司整體利益的抉擇，就算對自己的部門甚至對自己來說是一種損失。此外，管理者應(yīng)該主動扮演“團(tuán)隊合作協(xié)調(diào)者”的角色，不能只顧突出自己或某個人的才干，而忽視了團(tuán)隊合作。在工作中，如果遇到各部門不積極配合，互相...

領(lǐng)導(dǎo)力塑造方法:一步，為部下設(shè)定合理的工作目標(biāo)。第二步，幫助部下制定實施計劃。第三步，輔導(dǎo)部下掌握工作技能。第四步，制定高效科學(xué)的工作流程。第五步，定期檢查督導(dǎo)部下的工作進(jìn)展。第六步，實施公平合理的績效評估。第七步，指導(dǎo)部下撰寫工作報告。第八步，按季度為上級提...

再恩愛的夫妻也會因為意見不同而發(fā)生爭吵，特別是那種倔老公，你是不是覺得拿他一點辦法都沒有，一個人脾氣再好也會有脾氣不好的時候，男人也不能免俗，像這種性格的老公他也只是跟小孩一樣鬧鬧就沒事了，你只要耐心的對待就行了。倔度達(dá)50%,這種男人跟你吵過之后馬上就不會理...

管理者應(yīng)善于理解自己，能夠在工作中自覺地、理智地進(jìn)行自省、自控和自律。管理者應(yīng)該對自己的能力有充分的認(rèn)識和理解，清醒地知道自己的長處和不足，明白哪些事情是自己擅長的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復(fù)雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下...

你如何學(xué)習(xí)個人成長?個人成長可以在生活的各個方面幫助你。它可以幫助你工作。它可以改變你對工作的態(tài)度，因此，也就打開了新的晉升機(jī)會。個人成長也可以幫助你在情感和精神上成長，成為一個更體貼、更有愛心、更積極向上的人。它還可以幫助你發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和消極習(xí)慣，并引導(dǎo)你...

成長是你一生所走過的路，是你一生所經(jīng)過的事，生命中，生活中的每一次跨越，每一次的挑戰(zhàn)，都是你成長的一部分。哪怕你每天混日子過時間，也是一種成長。有些人在成長中不斷錘煉，有的人在成長中不斷退縮，兩者的結(jié)果是完全不同的。責(zé)任既是使社會規(guī)則有序的保障，又是保證個人有...

個人成長的兩方面，實現(xiàn)自我發(fā)展同時幫助他人自我實現(xiàn)。但個人成長具體都在做什么呢？因為太過抽象，很多人看不懂個人成長具體是什么樣子的，在mba智庫里面有這樣的幾個內(nèi)容，解釋了在自我完善階段我們需要做的事情。1、成為渴望成為的個人；整合社會身份與自我認(rèn)同。2、提高...

我們的教育有一大奇觀：一個孩子，只要成績好，那么他身上的任何問題都不成問題；如果成績不好，那么沒有問題我也要給你制造點問題?？腕w關(guān)系的理論認(rèn)為，一個人嬰幼兒時期的母嬰關(guān)系，奠定了他的人格基礎(chǔ)。其實他們是沒見識中國教育這種摧枯拉朽的能力，教育對一個人性格的重新改...

從表面上看，這樣的回答似乎很正確，但對學(xué)習(xí)不感興趣并不是厭學(xué)的根源。因為，對未知的東西感興趣，是人類的天性。而沒有成就感，才是學(xué)生厭學(xué)的根本原因。我們的學(xué)生如果辛辛苦苦讀了書，回家后，腦袋瓜一摸：如今學(xué)了什么？什么都想不起來。第二天回家，又腦袋瓜一摸，同樣如此...

現(xiàn)在很多家長在學(xué)習(xí)上，都會給孩子設(shè)立一些獎罰制度，很多小朋友從小都是愛學(xué)習(xí)且成績好的，可是長大后學(xué)習(xí)成績卻慢慢下降了，其實這跟父母的獎罰制度也有一定的關(guān)系。對于家長而言，孩子考的好就給予獎勵，考不好就要有懲罰，其實知識并不能用獎罰制度來衡量的，如果孩子考得不好...

每一個孩子都希望自己的父母相親相愛，希望父母無條件地愛自己。在愛溫暖流動的家庭中孩子可以安心地做自己、發(fā)展自己，而在愛無法流動的家庭中孩子充滿著不安全感、不信任感和深深的恐懼感，試問一個長期心神不寧的孩子如何去好好學(xué)習(xí)？原本應(yīng)該是父母給予孩子積極穩(wěn)定的情感和精...

爸爸和媽媽長期感情不和，在教育孩子的問題上更是存在很大分歧，經(jīng)常當(dāng)著孩子的面不加控制地爭吵，孩子有時因為害怕而大聲哭泣，可正在氣頭上的父母卻因為心煩而對孩子大發(fā)脾氣，呵斥孩子，讓孩子變得更加恐懼。有時候為了讓自己想法在家里得到實施，父母中的一方或雙方又都來討好...

厭學(xué)往往是由于作業(yè)增多、課堂上的理解不足以及與教師的不良關(guān)系所致。剛開上學(xué)的時候，孩子們剛剛告別假期就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，導(dǎo)致情緒疲倦，而對學(xué)業(yè)倦怠的負(fù)面影響非常大，所以家長們都必須觀察孩子的情緒，必要時給予積極的引導(dǎo)。那么，你如何判斷孩子是否厭倦了學(xué)習(xí)?具有厭學(xué)...

有的父母喜歡把獎勵當(dāng)成孩子學(xué)習(xí)的籌碼，潛臺詞就是：只要你好好讀書，你要什么都可以。說得多了，孩子誤以為學(xué)習(xí)就是為了這些“獎勵。他們嘗到了獎勵的“甜頭”，一開始可能很有效果，時間久了就變得非常被動，而且獎勵在無形中把孩子內(nèi)在動力的給澆滅了，一旦沒有這些物質(zhì)和外在...

家長不愛學(xué)習(xí)。有的家長崇尚的權(quán)力和金錢，還有相當(dāng)多的家長常年不讀一本書。這樣的家長，雖然口說重視學(xué)習(xí)，但是孩子往往不聽他說的，卻模仿他的行為。不良行為影響。有的家長自己整天玩手機(jī)、打牌、縱酒，硬逼著孩子讀書、學(xué)習(xí)，孩子心理有反差。家庭關(guān)系緊張。夫妻關(guān)系緊張，父...

從心理學(xué)的角度，每一個長期行為的背后，都帶有它的一定心理功能。對于厭學(xué)的孩子來說，拒絕上學(xué)也有某些心理功能?；乇芤l(fā)負(fù)面情緒的校園刺激。這些刺激會引發(fā)孩子普遍的焦慮和抑郁。年幼的孩子身上容易發(fā)生。特別是他們無法表達(dá)和識別這些壓力，只能通過拒絕上學(xué)來表達(dá)在這些環(huán)...

近幾年，學(xué)生的厭學(xué)情況越來越嚴(yán)重，不僅涉及范圍廣，而且表現(xiàn)復(fù)雜。如上課不聽不記不做練習(xí)，教師你講你的，臺下我玩我的；越新奇越刺激的游戲越喜歡；講吃穿、圖享受、不愛勞動；不關(guān)心任何周圍的事情。這些孩子一切以“我”為中心，對集體的事不聞不問，對不良現(xiàn)象視而不見、充...

有的孩子由爺爺、奶奶帶，家長跟孩子溝通的比較少，所以對孩子的情況不是很了解，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況時，家長一定要花費時間跟孩子溝通，引導(dǎo)孩子說出厭學(xué)的原因。有的孩子是因為成績差厭學(xué)，有的是因為在學(xué)校被孤立厭學(xué)，還有的是因為跟老師之間有誤會厭學(xué)，面對不同的原因，家...

一個男孩，15歲，逃學(xué)，自殘。用美工刀在自己胳膊上、腿上劃了很多口子，我看著那些傷口，深深淺淺，新傷壘舊傷，觸目驚心。他說：我還用中性筆的尖頭，戳大腿。他垂著腦袋，聲音很小，語氣里沒有悲喜，好像在說一件別人的事情。他媽媽每每說起孩子的現(xiàn)狀都泣不成聲。覺得自己快...

調(diào)查顯示：中學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有癥狀者為54.46％，癥狀明顯者為23％，其主要表現(xiàn)為厭學(xué)、學(xué)習(xí)壓力過大、注意力不集中、考試焦慮、學(xué)習(xí)困難。師生關(guān)系方面主要是：部分教師缺乏平等意識，教育方法有失妥當(dāng)；親子關(guān)系方面主要是：一些家長對孩子的期望值過高，要求過嚴(yán)，教育方...

看書時這樣：走神、犯困、拖拉，一看書就暈，寫作業(yè)時這樣：多動、坐不住、啃鉛筆、玩橡皮，大多數(shù)孩子之所以成績上不去，厭學(xué)，一半原因要歸結(jié)于情緒。找到樂趣去學(xué)習(xí)，情緒積極，學(xué)習(xí)主動，他們往往享受著學(xué)習(xí)也有著不一樣的表現(xiàn)：專注力強(qiáng)，坐得住，能靜下心來；記憶力強(qiáng)，看什...

開學(xué)一段時間了，許多家長反映孩子依然沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不喜歡學(xué)習(xí)，不管是上課還是寫作業(yè)，都提不起精神。怎么管、提醒、催促都沒什么大效果了。我首先想到的一個問題是：你的孩子有學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎？不管大小，不管長短期，有一個開始就好。這是為什么?因為，孩子自己設(shè)定了目標(biāo)，...

家長不愛學(xué)習(xí)。有的家長崇尚的權(quán)力和金錢，還有相當(dāng)多的家長常年不讀一本書。這樣的家長，雖然口說重視學(xué)習(xí)，但是孩子往往不聽他說的，卻模仿他的行為。不良行為影響。有的家長自己整天玩手機(jī)、打牌、縱酒，硬逼著孩子讀書、學(xué)習(xí)，孩子心理有反差。家庭關(guān)系緊張。夫妻關(guān)系緊張，父...