本文初稿時間為2015年4月29日，企業(yè)并購是市場競爭中發(fā)展的必然形式，其形式無非是與強者聯(lián)手或以強凌弱，這是企業(yè)發(fā)展中的客觀存在。但是，在市場機制下運營的民辦學校，雖然表現(xiàn)出一定的行業(yè)競爭力，但還沒有到教育投資并購的階段。然而，有一種整合可以稱之為非并購式的整合，但它正在私立學校和幼兒園以不同的形式發(fā)生和發(fā)展?？偨Y起來主要有三種形式：一種是品牌鏈形式的整合。這種融合以“以強帶弱”為特征，通過市場運作模式，將質(zhì)量品牌矩陣中的***基因延伸到一些相對弱勢的民辦學?；蛴變簣@，以融合的形式出現(xiàn)。經(jīng)過分析，至少這種品牌輸出模式是有市場的，滿足了一些發(fā)展中的民營機構的實際需求。而且從目前一些成功的運營案...

優(yōu)品搶賺（Make money buy）致力于解決全球青年就業(yè)的困境、小商戶生存、跨國供應鏈，有效鏈接買賣雙方。通過5G新零售跨界競爭模式，用戶、商家、和消費者將相互受益，共創(chuàng)新時代電商共贏。并購趨勢不再局限于橫向整合，海上、收購國際學校可能成為新趨勢。2020年是神奇的一年。一場全球**打亂了教育行業(yè)的步伐，促進了教育和培訓行業(yè)的部分整合，并影響了私立學校的收購。對于私立學校，增加學校數(shù)量有三種方式：自建、并購和輕資產(chǎn)。自建房屋難以獲得土地，周期長。教育投資并購和輕資產(chǎn)已經(jīng)成為擴張的捷徑。在今年嚴峻的形勢下，私立學校仍在擴招。2020年1月起，楓葉教育斥資4.3億元收購馬來西亞皇家國際教育集...

2020年民辦學校教育投資并購案例(不完全統(tǒng)計):民辦高等教育收購：多維度外延擴張和業(yè)務互補私立學院和大學喜歡通過并購來擴張。希望教育在并購的道路上非常激進。2018年上市時，希望教育有8所學校。目前集團旗下有15所民辦學校，其中10所是通過并購方式收購的。今年上半年，我們希望教育在8月至10月的三個月內(nèi)停止并采取行動。今年8月，希望教育計劃撥款11.86億港元，繼續(xù)收購國內(nèi)學校。今年9月，該公司以1.4億美元完成了對馬來西亞印度教育的收購。今年10月，南昌學校的收購完成。希望教育起源于四川成都，在西南地區(qū)有很多高校，近兩年也會收購國外高校。收購后，集團將努力整合快速發(fā)展的學校管理。除了重點收...

除了重資產(chǎn)收購發(fā)展主營的高等學歷教育，希望教育也在通過輕資產(chǎn)的方式擴張，從而發(fā)展職業(yè)教育。2020年10月，希望教育通過全資子公司四川特驅(qū)五月花教育管理有限公司與珠海世紀鼎利科技股份有限公司訂立了股份轉(zhuǎn)讓協(xié)議，交易完成后，其將持有世紀鼎利8.8%權益。同日，雙方訂立認購協(xié)議，希望教育將持有世紀鼎利全部股本約29.8%。公開資料顯示，世紀鼎利旗下有通信及物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務和職業(yè)教育業(yè)務，有一個職業(yè)教育學?！岸麑W院”。希望教育指出，此次教育投資并購將豐富其業(yè)務類型，尋求更多的產(chǎn)業(yè)協(xié)同，特別是在職業(yè)教育領域的產(chǎn)業(yè)延伸方面尋求更大的突破。教育投資并購形成了教育資本化的概念。湖北教育投資并購企業(yè)民生教育投資并...

韓國產(chǎn)業(yè)結構的變化和城市化進程導致了農(nóng)漁村社會人口結構的變化，即農(nóng)漁村學齡兒童數(shù)量大幅減少，小規(guī)模學校數(shù)量不斷增加。因此，農(nóng)業(yè)和漁村的基礎教育正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。因此，1982年，韓國**在全國范圍內(nèi)大張旗鼓地在農(nóng)業(yè)村和漁村推行自上而下的小規(guī)模學校教育投資合并政策。在肯定其實施效果的同時，要找出該政策實施過程中存在的問題，不斷調(diào)整政策。韓國農(nóng)漁村小規(guī)模學校合并政策提出的社會背景和教育背景以及小規(guī)模學校合并政策實施28年以來所經(jīng)歷的三個不同階段。教育投資并購是一把雙刃劍。株洲教育投資并購法律服務在A股教育投資并購近5年的長河中，并購數(shù)量隨教育行業(yè)景氣度升高而不斷增加中。從2014年并購數(shù)量的1...

民生教育也是教育投資并購大戶。當下，民生教育的整體戰(zhàn)略為“以科技賦能教育”，而今年，民生教育的收購標的也多指向在線教育?！笆召彾紝W網(wǎng)絡60%股權、還是收購TCL教育網(wǎng)100%股權、還是收購電大在線50%股權”，這些都是在線教育項目。民生教育投資并購整合能力較強，一些收購案之間絲絲相連。比如，民生教育旗下一家間接全資子公司TCL教育網(wǎng)擁有電大在線25%股權，另一個全資子公司北京民晟原本擁有電大在線25%股權。那么，此次收購電大在線的50%股權后，實際上，電大在線就成了民生教育的全資子公司。教育投資并購實現(xiàn)了教育的資本化。合適的教育投資并購律所與注冊新的教育機構相比，獲取方式更快，不需要重新審批，...

民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校，但不能設立實施義務教育的營利性民辦學校，即小學、初中民辦學校不以營利為目的。非營利性民辦學校的舉辦者不得獲得辦學收入，所有辦學結余全部用于辦學；營利性民辦學校的舉辦者可以獲得辦學收入，辦學結余按《公司法》等相關法律、行政法規(guī)辦理。民辦學校收購項目普遍存在以下重要法律問題和風險：1、民辦學校收入產(chǎn)出2、不動產(chǎn)和土地使用權存在嚴重瑕疵3、重大債務問題4、稅收問題5、關聯(lián)方資金占用問題6、未取得辦學許可證、未登記為法人問題7、投資人未出資8、聯(lián)合辦學問題。教育投資并購的勝利是需要豐富的經(jīng)驗才能實現(xiàn)的。江西專業(yè)教育投資并購服務單位學校教育投資...

教育國際化是中國融入世界的重要橋梁，“和而不同”的教育交流碰撞正在全球舞臺上演。隨著社會資本的涌入和經(jīng)濟全球化的加速，國際學校在中國實現(xiàn)了井噴式增長。與此同時，越來越多的家長希望自己的孩子能夠體驗到純粹的海外教育，因此低齡留學的趨勢也越來越明顯。由于敏銳的商業(yè)嗅覺或?qū)Ω哔|(zhì)量教育的向往，中國資本開始加速海外擴張的步伐，一股收購英美私立學校的潮流正在拉開帷幕。經(jīng)濟全球化的發(fā)展帶動了教育全球化的布局，中國資本對海外學校的教育投資并購也日益火熱。要找出具體原因，高旭說，“華夏投資集團是湖南實力雄厚的本土投資集團，1997年涉足教育，現(xiàn)在已經(jīng)覆蓋K12的各個階段，積累了20多年的辦學經(jīng)驗。發(fā)展國際教育主...

教育行業(yè)不少公司重度依靠預支現(xiàn)金流活著，而自2018年四部委發(fā)布文件規(guī)范校外培訓行業(yè)，提出“一次性不得收取超過3個月的學費”之后，不少教育機構便接連宣布破產(chǎn)。隨著政策的不斷落實，效應傳導作用于近兩年不斷發(fā)酵，病情又導致現(xiàn)金流更加吃緊，當入不敷出后，機構終究因資金鏈斷裂垮臺。破產(chǎn)、倒閉外，“?！毕聛淼臋C構日子也并不好過。受病情影響，教育培訓機構營收下降幅度普遍較大。相關數(shù)據(jù)顯示，有47%的機構營收比上年同期減少50%以上，29%的機構將減少30-50%，19%的機構將減少10%-30%，3%的機構將減少10%以內(nèi)，只有1%的機構能與上年持平，另1%的機構有所增長。對于更多企業(yè)教育投資并購是不錯的...

2020年8月，數(shù)理思維品牌你拍一官宣被互聯(lián)網(wǎng)領域的獨角獸企業(yè)字節(jié)跳動正式收購，這也是當時比較有影響力的教育投資并購案。當前，市場數(shù)學賽道，不乏有豌豆、火花思維等相對較為成熟且發(fā)展速度較快的品牌，對于字節(jié)跳動來說，若選擇內(nèi)部孵化，不論在速度還是市場規(guī)模上都比較難在短期內(nèi)實現(xiàn)大的突破，這或許是字節(jié)跳動選擇收購路線的原因。反之，對于你拍一而言，有大型互聯(lián)網(wǎng)公司接盤，也不失為一條安穩(wěn)的路徑。收購后雙方各取所需，一方面可以用強大的技術背景及自身流量優(yōu)勢給你拍一提供更大的可能性，另一方面也使得字節(jié)跳動在布局教育賽道的路上加速前進。通過“孵化+收購”兩條腿走路，字節(jié)跳動的教育夢正逐漸照進現(xiàn)實。教育投資并購...

基于內(nèi)生增長邏輯的收并購事件則包括收購課程及解決方案，用以對自身原有課程及教學管理進行優(yōu)化；購買土地自行建設學校；整合旗下附屬公司資源，提高公司運營效率并進一步深化集團化管理。根據(jù)藍鯨教育匯總，今年內(nèi)共有5家企業(yè)選擇教育投資并購課程及解決方案。民生教育于1月18日宣布擬出資3750萬元收購優(yōu)慕課100%股權，公司公告稱，此舉增加了本科院校(含研究生院)和職業(yè)院校教育教學信息化業(yè)務板塊，進一步完善公司“互聯(lián)網(wǎng)+”教育服務體系。而在此前的7月18日，其宣布以不超過8006.5萬元收購小愛科技51%股權，助力公司“互聯(lián)網(wǎng)+”教育綜合服務平臺建設。學校需要轉(zhuǎn)型，可以考慮教育投資并購的方式。湖南專門教育...

業(yè)內(nèi)人士對藍鯨教育表示，無論是何種教育企業(yè)，公辦也好、民辦也好，大型集團也好、單一院校也好，主要的責任是做教育。教育投資并購和手頭交易如若是強強聯(lián)手，自然是兩方受益；但如若一味的追求依靠外延增長實現(xiàn)快速擴張，而忽略了對教育質(zhì)量的把控與篩選，也并非良性發(fā)展的長久之計。縱觀當前教育行業(yè)變局，職教、民辦高教或已迎來新一輪發(fā)展風口。近日，國家辦公廳、國家辦公廳印發(fā)了《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》?！兑庖姟访鞔_指出，鼓勵上市公司、行業(yè)好的企業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育，鼓勵各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。拓展校企合作形式內(nèi)容，鼓勵行業(yè)好的企業(yè)企業(yè)主導建立全國性、行業(yè)性職教集團，推進實體化運作。包括國盛證券...

由于目前已經(jīng)有了多家上市公司，國家對于尤其是在義務教育階段，政策導向引導企業(yè)與公立學校融合，并且突出學生各方面發(fā)展的素質(zhì)教育，但是這個階段的市場規(guī)模體量巨大，具備很強的資本吸引力。從教育投資并購的機會來看主要集中在在線教育的技術工具服務提供商、擁有質(zhì)量教育資源的細分品類公司、傳統(tǒng)區(qū)域性K12教育培訓企業(yè)、具備一定體量的教育智能硬件企業(yè)、專注下沉市場的OMO教育培訓企業(yè)、國際教育的區(qū)域性頭部公司、教育綜合體運營公司。教育投資并購有利有弊，謹慎為之。貴陽好的教育投資并購公司哪家好俗話說，嫁錯毀一生，娶錯毀三代。資本市場上，并購的買賣雙方就恰如婚嫁男女主角，并購一個質(zhì)量項目若能旺家興業(yè)既靠實力也靠運...

在病情影響和在線教育風口之下，整個在線教育行業(yè)呈現(xiàn)出“冰火兩重天”的景象。一邊是在線教育企業(yè)急劇增多、行業(yè)熱度急劇攀升；另一邊是諸多中小機構相繼曝出裁員、倒閉、跑路的消息，教育投資并購整合加速。在經(jīng)歷了劇烈的融資之后，過去近兩年行業(yè)的燒錢大戰(zhàn)也更勝以往，除了平時的各種媒體投放之外，去年暑期招生大戰(zhàn)，更是讓在線教育的燒錢燒出了新高度。據(jù)媒體平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，去年暑期各家投入的營銷費用不下60億，這個投入規(guī)模幾乎比得上頭部機構一年的營收。教育投資并購一旦失敗后果很嚴重。湖北提供教育投資并購服務當病情這塊試金石，暴露出教育信息化在硬件基礎、應用能力、課程儲備、平臺建設、教學模式種種問題，宏觀政策層面...

從0到1進行內(nèi)部孵化新品牌，耗資重、周期長、風險大，教育投資并購是快速布局和快速擴科的推薦之一。同樣是在數(shù)學思維賽道，2020年10月，在線數(shù)學思維啟蒙品牌豌豆思維與在線少兒英語啟蒙品牌魔力耳朵合并，更大的則是出于擴科的考量。隔行如隔山，拓展新領域時，很多公司會遇到難題，并且，自己做的速度相對較慢。豌豆思維與魔力耳朵合并能實現(xiàn)快速擴科，合并后，豌豆思維整體月營收破2.2億元。除學科賽道外，近年來逐漸火熱的STEAM賽道也同樣有這樣的規(guī)律。年初，以“科技改變教育，培養(yǎng)人工智能時代原住民”為使命的科教平臺貝爾科教，宣布收購少兒美術教育機構蝸牛村，力圖補齊STEAM版圖，構建完整的STEAM教育全矩...

2016年至2019年，對中國教育投資并購回顧:規(guī)范化、多元化、科技化，中國教育行業(yè)投資并購會回歸理性。2020年伊始，一場突如其來的病情讓原本處于寒假旺季的教育培訓機構，一時間措手不及。病情作為教育行業(yè)的催化劑，將在線教育迅速推廣至全國各地，也影響了部分教育賽道的發(fā)展趨勢。在充滿挑戰(zhàn)的當下，必然也伴隨著行業(yè)機遇。目前來看，各大院校及線下教育培訓機構在病情的特殊時期均無法開展線下教育，學習需求向線上進行轉(zhuǎn)移。2020年春季學期延期開學以來，各地線下早教機構等均宣布停止辦學。教育投資并購在過去幾年處于浪潮之中。南昌好的教育投資并購服務單位民辦學校合作辦學除了涉嫌出租出借辦學許可證的風險外，還有合...

今年，教育行業(yè)迎來新變革，行業(yè)版圖再度調(diào)整。去年乘風而起的K12領域如今已然冰封，但與之相比，民辦高教領域似乎并未受冷風侵襲，反而依舊煥發(fā)生機。民辦高教會是教育行業(yè)新的好的企業(yè)賽道嗎？教育投資并購收購不斷，民辦高教是否已現(xiàn)弊端？未來，賽道又有多大的想象空間？藍鯨教育匯總發(fā)現(xiàn)，今年內(nèi)民辦高教集團收并購事件共計24起，涉及金額共計約71.15億元。盡管同屬收并購事件，但從標的屬性及收并購邏輯來看，可大致分為內(nèi)生增長和外延增長兩類。教育投資并購對于收并購雙方很有可能是一個大的機遇。湖南桃李資本發(fā)布教育投資并購報告監(jiān)管局出臺的《關于學前教育深化改變規(guī)范發(fā)展的若干意見》，從意見中財華社也簡化為以下3點：...

事實上，買入學校實現(xiàn)外延增長，已成為民辦學校集團近年來**熱衷的擴張方案。根據(jù)公開數(shù)據(jù)顯示，病情下的2020年，民辦學校的并購案例就至少16起，囊括了從K12到高等教育等多個階段。為何民辦學校如此熱衷于“買買買”呢？從根本上來看，這種方式比較大的優(yōu)勢就是快速且高效地實現(xiàn)擴張，同時可以有效規(guī)避前期重資金的長線投入所帶來的風險。從另一個角度來看，恰如相關分析指出，自建項目涉及土地，屬于重資產(chǎn)產(chǎn)業(yè)，投入大；同時建設周期也長，回本慢。而對比之下，教育投資并購的方式可作為提高營收是為快捷的途徑之一。對于教育投資并購的專業(yè)機構，推薦源真律所。江西輔助教育投資并購哪家強病情之下，全球經(jīng)濟形勢下行，美股市場監(jiān)...

教育投資并購中交易方案同時需要關注的點有以下：1.支付方式—并購交易的支付方式通常分為幾類：全現(xiàn)金收購、換股收購、現(xiàn)金+換股收購。2.交易比例—并購交易并不一定都以100%股權收購的方式完成，可能出現(xiàn)控股權收購或分期交割的現(xiàn)象，不同收購比例將有不同的議價標準和收購方式，具有一定的彈性空間，企業(yè)可根據(jù)實際情況和預期作出相應的調(diào)整。3.業(yè)績承諾：一般來說，收購方對被并購企業(yè)在未來幾年內(nèi)的業(yè)績有一定的預期和要求，當然也將根據(jù)并購標的實際情況有所不同，對于一些管理水平低下但業(yè)務前景較好的標的來說，收購方通常將管理權一并收購，并重新建立一套符合收購方標準的管理體系。4.違約責任：違約責任一般包括業(yè)績完成...

基于內(nèi)生增長邏輯的收并購事件則包括收購課程及解決方案，用以對自身原有課程及教學管理進行優(yōu)化；購買土地自行建設學校；整合旗下附屬公司資源，提高公司運營效率并進一步深化集團化管理。根據(jù)藍鯨教育匯總，今年內(nèi)共有5家企業(yè)選擇教育投資并購課程及解決方案。民生教育于1月18日宣布擬出資3750萬元收購優(yōu)慕課100%股權，公司公告稱，此舉增加了本科院校(含研究生院)和職業(yè)院校教育教學信息化業(yè)務板塊，進一步完善公司“互聯(lián)網(wǎng)+”教育服務體系。而在此前的7月18日，其宣布以不超過8006.5萬元收購小愛科技51%股權，助力公司“互聯(lián)網(wǎng)+”教育綜合服務平臺建設。教育投資并購是一項很專業(yè)的方法。長沙品牌教育投資并購服...

近年來，上市公司在兼并收購項目標的時，往往會與賣方控制人或大股東簽訂高溢價、高補償?shù)膶€協(xié)議。一方面，被并購標的公司的原股東為了自抬身價，在業(yè)績對賭方面豪氣沖天，承諾較高的預期業(yè)績；另一方面，上市公司為了盡快完成并購，也愿意接受較高的溢價率。但理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感。高溢價和高補償，并不一定能帶來業(yè)績的持續(xù)高增長。一旦業(yè)績不能達標，對賭的天平就開始傾斜，矛盾也就開始了。據(jù)桃李資本報告，2014年起二級市場上教育投資并購案例開始明顯增多，此后每年的并購數(shù)量都在20家以上，2016年更是達到29家，PE也高達15.26倍；并購對賭完成情況方面，2015-2017年的76起并購案中，整體對賭完成率...

回望過去，教育是永無止境的探索。三十年歷程，教育走了三個時代：首先，起點平等時代。換言之，即所有學生都必須接受九年義務制教育、強制性教育；第二，資源平等時代。PC 互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)賦予了每個人接觸全球前列教育資源的機會；第三，結果公平時代。我們期盼著，在技術賦能之下，每個學生都能受益于因材施教的教育理念，擁有取得同樣優(yōu)異成績的機會，在全部教育行業(yè)從業(yè)者的努力之下，實現(xiàn)教育大規(guī)模、普惠、個性化的「不可能等邊三角」。教育投資并購也是歷史下的一個產(chǎn)物。教育投資并購實現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰，同時也是教育領域的一個重大影響力。長沙輔助教育投資并購在教育投資并購中，對于交易方案而言，首先需要關注公司估值：企業(yè)創(chuàng)始...

教育投資并購表面上看，收并購是買賣兩方雙贏的交易。但是收并購后的業(yè)務合并、團隊融合、財務風險、價值觀統(tǒng)一才是困擾雙方企業(yè)的重要問題。而對于相對弱勢的中小企業(yè)來說，在收并購整合的大潮下，要如何穿越周期？重點之一在于要明晰并購方的意圖。頭頭是道合伙人姚臻指出，企業(yè)的單點能力在一定階段出現(xiàn)的優(yōu)勢不足以維持長期競爭力。對于并購方來說，評估一個公司是否有并購價值要看其前期所積累的壁壘是否有差異化。所以對于創(chuàng)業(yè)者來說，要辨明并購方是想要繼續(xù)在業(yè)務體系里共享能力，還是維持原本業(yè)務的獨自性。二者截然不同，后者相對市場化。教育投資并購過去的幾年中來勢兇猛。湖南教育投資并購服務單位病情之下，全球經(jīng)濟形勢下行，美股...

教育行業(yè)不少公司重度依靠預支現(xiàn)金流活著，而自2018年四部委發(fā)布文件規(guī)范校外培訓行業(yè)，提出“一次性不得收取超過3個月的學費”之后，不少教育機構便接連宣布破產(chǎn)。隨著政策的不斷落實，效應傳導作用于近兩年不斷發(fā)酵，病情又導致現(xiàn)金流更加吃緊，當入不敷出后，機構終究因資金鏈斷裂垮臺。破產(chǎn)、倒閉外，“剩”下來的機構日子也并不好過。受病情影響，教育培訓機構營收下降幅度普遍較大。相關數(shù)據(jù)顯示，有47%的機構營收比上年同期減少50%以上，29%的機構將減少30-50%，19%的機構將減少10%-30%，3%的機構將減少10%以內(nèi)，只有1%的機構能與上年持平，另1%的機構有所增長。對于更多企業(yè)教育投資并購是不錯的...

隨著國家政策及市場需求這兩架馬車對于教育培訓行業(yè)影響，教育培訓行業(yè)尤其是在線教育已經(jīng)成為國家經(jīng)濟的重要組成部分，行業(yè)整體趨勢向好，不過，2020年以來變數(shù)增多。2020年，一場突如其來的**波及了全球各行各業(yè)，線下教育培訓行業(yè)遭受損失，而在線教育迎來了爆發(fā)式增長，整個教育培訓行業(yè)面臨新一輪洗牌，尤其在現(xiàn)今資本頭部集中的大環(huán)境下，機遇與挑戰(zhàn)并行，仍有更多的中小型在線教育機構正面臨著退出市場的風險，教育投資并購的出現(xiàn)概率也有很多很多變化。教育投資并購對于無法繼續(xù)生存的校企來說，是值得嘗試的。河南學校教育投資并購哪家強當病情這塊試金石，暴露出教育信息化在硬件基礎、應用能力、課程儲備、平臺建設、教學模...

對于初創(chuàng)企業(yè)來說，未來會有源源不斷的新公司入局并瓜分市場份額，一要考慮如何在細分賽道里快速跑到頭部，獲得生存機會。二要考慮如何借助資本力量進行規(guī)模擴張。在規(guī)模不足的情況下，是做出吸引人的投資故事？還是與其他選手合并增厚體量？亦或是通過被上市公司并購入局？不論何種選擇，可預見，一是跑到各賽道頭部的獨角獸企業(yè)將在巨額融資加持下快速擴張，強者恒強，打開IPO大門；二是除學歷教育、高等教育外，其他賽道未來很難脫離線上，所以教育機構要謀求發(fā)展，教育投資并購不乏為一個好的選擇之一。教育投資并購需要找律所可以選湖南源真律所。武漢輔助教育投資并購回望過去，教育是永無止境的探索。三十年歷程，教育走了三個時代：首...

教育行業(yè)本是一個育人的地方，資本介入應該有利于企業(yè)發(fā)展及提升辦學質(zhì)量，但不良風險卻不斷滋生且壯大。特別是在部分申請上市的企業(yè)中，夾雜著社會上來歷不明的資本，導致部分企業(yè)過度逐利，教育行業(yè)發(fā)展出現(xiàn)畸形。隨著教育投資并購增加，資本介入風口越大，教育背后的問題也逐漸暴露，惡性競爭、過度逐利等問題飽受詬病，而國內(nèi)又正處于去杠桿控風險時候，對教育行業(yè)監(jiān)管政策就此逐步增強?！睹翊俜▽嵤l例（送審稿）》、《規(guī)范校外培訓機構發(fā)展意見》等多部重磅法規(guī)陸續(xù)出臺，不斷明確了教育領域的職責及框架，并強化了教育領域的資本“紅線”。特別是在2018年底《關于學前教育深化改變規(guī)范發(fā)展的若干意見》出臺，整個教育領域的政策框架...

業(yè)內(nèi)人士對藍鯨教育表示，無論是何種教育企業(yè)，公辦也好、民辦也好，大型集團也好、單一院校也好，主要的責任是做教育。教育投資并購和手頭交易如若是強強聯(lián)手，自然是兩方受益；但如若一味的追求依靠外延增長實現(xiàn)快速擴張，而忽略了對教育質(zhì)量的把控與篩選，也并非良性發(fā)展的長久之計?？v觀當前教育行業(yè)變局，職教、民辦高教或已迎來新一輪發(fā)展風口。近日，國家辦公廳、國家辦公廳印發(fā)了《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》?！兑庖姟访鞔_指出，鼓勵上市公司、行業(yè)好的企業(yè)企業(yè)舉辦職業(yè)教育，鼓勵各類企業(yè)依法參與舉辦職業(yè)教育。拓展校企合作形式內(nèi)容，鼓勵行業(yè)好的企業(yè)企業(yè)主導建立全國性、行業(yè)性職教集團，推進實體化運作。包括國盛證券...

教育投資并購機會的分析得出教育并購市場中，一級市場與二級市場存在較大差異。測算收購估值對應業(yè)績承諾的PE水平。業(yè)績承諾期為三年的，計算收購估值/三年平均承諾凈利潤；業(yè)績承諾期為四年合計利潤的，計算收購估值/四年平均利潤；業(yè)績承諾期為四年且各年份清晰承諾的，計算收購估值/前面三位年平均凈利潤。那得出的結論是上市公司收購一級市場教育標的平均市盈率為11倍。盡管并購的監(jiān)管風險和實施難度在加大，具備較強執(zhí)行能力和標的資源的上市公司仍然值得關注。教育投資并購律師推薦源真所的熊律師。提供教育投資并購回望過去，教育是永無止境的探索。三十年歷程，教育走了三個時代：首先，起點平等時代。換言之，即所有學生都必須接...

縱觀2018年教育行業(yè)，可謂是風起云涌，泥沙俱下。不管從政策面還是資本面上，教育領域發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是涉足早幼教的上市企業(yè)，二級市場股價基本淪為“滑鐵盧”的重災區(qū)。當市場不斷為教育領域受政策性因素影響而為其前景堪憂之際，部分上市企業(yè)選擇以“內(nèi)生+外延”的方式進行并購操作，通過調(diào)節(jié)融資框架換取教育資產(chǎn)及標的股權。給人有種“先夯實自家底子，以備過冬”韻味。但在百舸爭流的業(yè)態(tài)下，商譽減值風險隨之而生。隨著教育領域政策監(jiān)管框架逐步清晰，二級市場的教育股重新梳理了公司的發(fā)展方向，不斷通過“內(nèi)生+外延”教育投資并購方式，優(yōu)化企業(yè)的業(yè)務發(fā)展模式。教育投資并購很多人也未曾聽說過這個概念。貴州專注教育...