少兒編程誤區(qū)：編程學習必須從圖形化編程開始？圖形化編程只是編程啟蒙的輔助工具，而Python才是真正的代碼編程語言學前階段可以從圖形化開始接觸，但小學以上階段建議從Python開始，Python語言擁有完整的代碼邏輯，可以讓孩子系統(tǒng)地學習編程知識，并將編程技能應(yīng)用于各類前沿領(lǐng)域的實踐中。家長可以根據(jù)孩子的年齡階段，選擇適合的編程語言和學習方式。誤區(qū)3：信奧賽考C++，所以編程就要學C++？C++在上個世紀信奧賽產(chǎn)生時被列為了指定語言，但目前的應(yīng)用普遍性和全球流行度并不高。通過編程，孩子們能理解數(shù)據(jù)和算法，提升科學素養(yǎng)。臨海在線少兒編程機構(gòu)通過編程，孩子們可以接觸到計算機科學的基本概念，學習到編...

孩子幾歲開始學編程比較合適？孩子學習編程的較佳年齡在六歲至成人之間，但具體幾歲開始學編程較為適宜，還需考慮孩子的認知發(fā)展階段、興趣和學習動力等因素。首先，孩子在六歲至八歲之間，處于邏輯思維初步形成的階段，此時通過編程游戲、拼圖等形式，可以培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。同時，這個年齡段的孩子對新鮮事物充滿好奇，學習編程可以激發(fā)他們的探索欲望和學習興趣。孩子學習編程的較佳年齡在六歲至成人之間，但具體幾歲開始學編程還需考慮孩子的實際情況。家長可以根據(jù)孩子的興趣、認知發(fā)展階段和學習動力等因素，為孩子量身定制合適的編程學習計劃，讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握編程知識，為未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅...

【編程能力等級認證（GESP）計算機學會較新推的考級，光和csp初賽互認這一點就已經(jīng)很吸引人了，在升學報告中可作為特長生參考依據(jù)?！舅{橋杯STEM等級測試（STEMA）藍橋杯的戰(zhàn)前賽，雖然2023年和藍橋杯的省賽晉級改制比較讓人無語，但是比賽有威信性還是不錯的~隨著科技的飛速發(fā)展，編程已成為現(xiàn)代社會不可或缺的技能之一。而近年來，少兒編程逐漸受到家長和教育工作者的關(guān)注，成為培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的新熱點。綜上所述，少兒編程是一種針對兒童開展的編程教育活動，旨在培養(yǎng)孩子們的邏輯思維、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。學習少兒編程可以幫助孩子們更好地理解科技和數(shù)字世界。臨海scratch少兒編程機構(gòu)在校內(nèi)，目前編...

少兒編程究竟怎么選？我來告訴你。誤區(qū)：圖形化編程PythonC++是進階關(guān)系？三者屬于不同的領(lǐng)域，是彼此單獨的存在，沒有所謂的進階關(guān)系。圖形化編程：只是對孩子進行編程啟蒙的軟件，并不是專業(yè)的編程語言，主要通過積木塊拖拽的方式進行編程啟蒙，適合學齡前的孩子。Python&C++：同樣都是代碼編程語言，二者本身沒有高低難度區(qū)分，只不過是出現(xiàn)的時代不同。Python語法簡潔清晰，入門門檻低且應(yīng)用普遍，雖然出現(xiàn)得比C++晚，但使用起來更靈活。孩子在少兒編程中能夠制作各種有趣的程序和動畫。臨海C少兒編程學?？梢蕴嵘⒆拥膶W習自信心，編程學習，是一種推導和求答的過程，而在這個過程中，孩子會遇到各種各樣的問...

培養(yǎng)孩子哪些能力？不管學習什么，主要都是能力，當然技術(shù)是不可少的，但是如果以培養(yǎng)技術(shù)為主要肯定是錯的。比如：鋼琴的學習，老師的教法是想象手中握著一個雞蛋，反復(fù)練習12341234，音樂的興趣就這樣被磨滅掉了，前面3個月孩子可能不知道自己在做什么。那么編程中有這樣的技術(shù)么？當然有。比如具體的語法該怎么寫，不同的數(shù)據(jù)類型該怎么去操作，這些都是技術(shù)，和音樂是類似的，例如說鋼琴鍵盤有88個鍵，半音音階、全音音階是什么樣的，這些都叫做技術(shù)，但是如果只學習技術(shù)，慢慢會發(fā)現(xiàn)沒有意義，比如教會大家鍵盤有88個鍵，不表示孩子可以彈奏音樂，鋼琴有88個鍵是有限的，而可以創(chuàng)造出來的音樂是無限的。學習少兒編程，孩子們...

對于初學者，哪些編程語言較適合呢？1. Ruby，Ruby 是一種開源的編程語言，根植于 Perl 和 Smalltalk，實現(xiàn)了較作為結(jié)果的簡潔和高效的設(shè)計。它易于學習和上手，適合小學生和中學生，也是一個在企業(yè)中普遍被使用的語言。2. Lua，Lua 是游戲開發(fā)的一種流行的腳本語言，它被設(shè)計成一種輕量高效且具有良好可擴展性的腳本語言。如果孩子想要創(chuàng)建自己的游戲，那么學習 Lua 就是一種非常好的選擇。3. Java，Java 是一種典型的面向?qū)ο缶幊陶Z言，在應(yīng)用、框架和服務(wù)器端開發(fā)中被普遍使用。盡管一些人認為 Java 的學習曲線較高，但是如果孩子有耐心和決心，Java 也將成為一項有用的技...

學編程的好處，積累背景知識，為學校學習打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在從小學起， 已經(jīng)開設(shè)了信息技術(shù)課程，需要編程，到初中以后，信息技術(shù)需要考試，如果成績較好的話，可以去參加信息學競賽，為以后升學提供更好的資質(zhì)。如果之前沒有接觸過編程，學習信息技術(shù)時，就感覺聽天書一般，很難聽懂，學的時候特別花費時間，考試時一頭霧水。我上以前學習編程的時候，就感覺特別痛苦，因為之前完全沒有接觸過這方面的知識，聽起來知識盲點特別多，完全不理解。兒子從小學開始在培訓班學編程，初中開始學習信息技術(shù)，一聽就懂，考試時成績都很好。這是因為有一定的背景知識積累，再聽復(fù)雜點的知識，就能前后貫通，能理解，學習就很輕松。少兒編程教育是孩子融入未來...

市面上的編程課魚龍混雜。有的機構(gòu)教Scratch、Python，每周兩小時，三到六個月就能把孩子送去考級了。而有的機構(gòu)為了賺課時費，把原本半年的課程時間拉到一年甚至兩年，一次能講完的內(nèi)容分成三次講。家長想象中“學編程提高學習效率和學科成績”的場景是沒有的，反倒是不良機構(gòu)兩三年的編程課浪費了學生的課余時間、擠占學生語數(shù)外學習時間。浪費時間還是其次，有的機構(gòu)兩年的課程都講不到少兒編程的主要才是較致命的?！坝捉贪妗本幊陶n師資質(zhì)量堪憂，這邊高年級的師資水平也好不到哪里去，有能力的程序員為什么要放棄大廠幾十萬的年薪來教培機構(gòu)掙這五六千月薪的辛苦錢。少兒編程可以幫助孩子們提高解決問題的能力和團隊合作能力。...