4.不親自建立自己的培訓(xùn)體系。很多老板覺得自己不擅長培訓(xùn)管理，把這個(gè)事情授權(quán)給外部的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或內(nèi)部的培訓(xùn)經(jīng)理。但如果老板不親自幫助建立適合自己企業(yè)的培訓(xùn)體系，培訓(xùn)的效果還是要大打折扣，因?yàn)闊o論外部還是內(nèi)部的非業(yè)務(wù)人員都很難理解企業(yè)培訓(xùn)真正的需要。5.不做培訓(xùn)計(jì)劃。要想讓培訓(xùn)落地，必須有培訓(xùn)計(jì)劃，必須把針對不同類型員工（管理者vs員工，各種業(yè)務(wù)人員，支持部門），針對不同類型課程（業(yè)務(wù)類，管理類，專業(yè)類等）的培訓(xùn)活動(dòng)落實(shí)到年，月，周，天。6.老板不親自做培訓(xùn)。企業(yè)里比較好的培訓(xùn)師肯定是老板自己，即使老板不擅長演講也是這樣。不親自參與培訓(xùn)會(huì)讓培訓(xùn)大失色。7.沒有培訓(xùn)組織，甚至沒有培訓(xùn)崗位。要想讓培訓(xùn)這件事立起來，必須設(shè)置培訓(xùn)經(jīng)理這個(gè)崗位，甚至要設(shè)置培訓(xùn)部，培訓(xùn)中心，培訓(xùn)學(xué)校，企業(yè)大學(xué)這樣的培訓(xùn)組織。8.只有培訓(xùn)，沒有培訓(xùn)制度。如果不通過培訓(xùn)制度把員工培訓(xùn)和他的成長結(jié)合起來，培訓(xùn)的效果也會(huì)大打折扣。9.相互抵消甚至相互打架的培訓(xùn)。管理不是科學(xué)，而是藝術(shù)。所以每個(gè)老師的說法不盡相同甚至相互矛盾。培訓(xùn)師的價(jià)值觀也非常不同，因而選擇培訓(xùn)課程和老師的時(shí)候要注意價(jià)值觀，內(nèi)容和方法上的一致性。要當(dāng)好“宣傳員”，承擔(dān)起組織“口舌”的作用，要求培訓(xùn)管理者一定要真正領(lǐng)會(huì)組織的意圖。采購價(jià)格分析與成本控制技巧企業(yè)培訓(xùn)誠信合作
整個(gè)過程中，績效改善是好終的目標(biāo)，它決定了行為改變的目的，而行為改變決定了改變行為所需要的能力，這些能力就是設(shè)計(jì)、實(shí)施培訓(xùn)的目標(biāo)。從中很容易看出，因?yàn)榕嘤?xùn)的好終著眼點(diǎn)在績效上，培訓(xùn)的目標(biāo)性非常明確，這種明確往往是有效性的必要條件。增強(qiáng)培訓(xùn)有效性的一種方法是，在培訓(xùn)需求分析上認(rèn)真分析培訓(xùn)的"需要"和"想要"。按照心理學(xué)的說法，需要是好基本的內(nèi)在動(dòng)力，就像化學(xué)中對原子的定義--不可分割一樣，管理的對象達(dá)到人的需要的層次，基本上也就到底了。需要是特定的、有限的（如馬斯洛的5層次理論、赫茨伯格的雙因素理論指出的5個(gè)、2個(gè)一樣）。而"想要"則是為了滿足特定的"需要"而有必要采取的行動(dòng)。較需要來說，"想要"則多得多，因?yàn)榻鉀Q同一種"需要"有許多種辦法。而且，某種"想要"不一定就能解決具體的、特定的"需要"。如此一來，如果培訓(xùn)管理部門只是根據(jù)部門的"需求"（實(shí)際上只是"想要"）來計(jì)劃、實(shí)施培訓(xùn)，很有可能產(chǎn)生這樣的結(jié)果：培訓(xùn)執(zhí)行了，也實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的目標(biāo)，學(xué)員卻不具備真正解決自己面臨的績效問題的能力，自然也無法實(shí)現(xiàn)我們需要的行為改變乃至績效提升。浙江中小企業(yè)培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)個(gè)人執(zhí)行力。這是較基本的層次要求，否則就是不符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)。
培訓(xùn)的終目的是什么？ 無論我們是聽“演講”還是閱讀員工手冊，HR總算把員工的第次培訓(xùn)進(jìn)行完畢了。接下來在進(jìn)行其他培訓(xùn)前，讓HR先來訴訴苦，看看做一個(gè)好的培訓(xùn)規(guī)劃，專業(yè)的HR要注意哪些事項(xiàng)：1.培訓(xùn)的目的；2.培訓(xùn)的目標(biāo)；3.培訓(xùn)的對象和內(nèi)容；4.培訓(xùn)的范圍；5.培訓(xùn)的規(guī)模；6.培訓(xùn)的時(shí)間；7.培訓(xùn)的地點(diǎn)；8.培訓(xùn)的費(fèi)用；9.培訓(xùn)的方法；10.培訓(xùn)的教師；11.培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。 不要說做個(gè)完整的培訓(xùn)，就是把這11條加上每條里的內(nèi)容背下來都不容易。所以請各位職場的朋友體諒并配合HR做好每一次培訓(xùn)，即便有時(shí)候的培訓(xùn)效果不是很理想。通常很多職場朋友對公司的培訓(xùn)持抵的態(tài)度，至少在心里會(huì)比較反感或輕視，也許和某些HR的能力或外界培訓(xùn)公司的良芬不齊有關(guān)吧。 訴苦大會(huì)結(jié)束，我們來分析一個(gè)問題，為什么要做培訓(xùn)。 “活到老，學(xué)到老?！泵總€(gè)人都在不停地進(jìn)行學(xué)習(xí)。毫不夸張地說，從胎教開始我們就接受學(xué)習(xí)，一直到學(xué)前班、幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……“大學(xué)畢業(yè)了就不用經(jīng)常這么努力地學(xué)習(xí)了吧？”職員A松了一口氣。
六、人才培養(yǎng)人才，是每個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生高績效業(yè)績的核，在團(tuán)隊(duì)營運(yùn)的過程中，需要注重團(tuán)隊(duì)人員梯隊(duì)的培養(yǎng)，建議可以從三個(gè)方面來看：1、人員能力梯度評估，通過可以把團(tuán)隊(duì)中的銷售人員分為三類：精英型，這類銷售人員工作能力很強(qiáng)，有很好的行業(yè)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，一般在團(tuán)隊(duì)中屬于非正式組織領(lǐng)導(dǎo)，可以在主管不在的時(shí)候承擔(dān)一定的團(tuán)隊(duì)管理和工作監(jiān)督工作，在團(tuán)隊(duì)中有一定的號(hào)召力。第二類為：高績效型，這類銷售人員在本職工作上敬業(yè)，且每月的績效都能很好地完成，可以作為精英型的儲(chǔ)備人選，也可以成為新員工跟線和學(xué)習(xí)的對象。第三類：一般型員工，這類銷售人員業(yè)績一般，工作績效達(dá)成也在團(tuán)隊(duì)中處于中等或以下水平，需要更多的能力培養(yǎng)和提升計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)主管可根據(jù)評估出來的三類人員，成為年度調(diào)薪和月度獎(jiǎng)金或額外獎(jiǎng)勵(lì)的參考標(biāo)準(zhǔn)。2、高潛質(zhì)人員培養(yǎng)，根據(jù)每個(gè)團(tuán)隊(duì)的人員結(jié)構(gòu)，經(jīng)理應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的接班人，而團(tuán)隊(duì)主管也應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的接班人和各重要崗位的人員，通過不斷地培養(yǎng)精英型和高績效人員，組建銷售人才崗位梯隊(duì)，同時(shí)也增加團(tuán)隊(duì)的上進(jìn)心和作戰(zhàn)能力，一旦有職務(wù)空缺，那么很快就有合適的人選去替補(bǔ)上，減輕因人員更替所帶來的銷量損失。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，可以從根本上提升企業(yè)的市場競爭力。
前車之鑒，后事之師你負(fù)責(zé)的項(xiàng)目很可能是半途接手的，而且你的前任做得并不怎么好;或者，雖然是新項(xiàng)目，但從前有類似的項(xiàng)目完成，當(dāng)然有成功的，也有失敗的。不管是哪種情形，你作為項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該花些時(shí)間分析以往的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。你要了解這些項(xiàng)目曾經(jīng)出現(xiàn)過什么問題，以此避免自己重蹈覆轍。失敗是成功之母，但你沒有太多的機(jī)會(huì)失敗，所以你要多從別人的失敗中學(xué)習(xí)。你也需要客觀的去評價(jià)自己完成的一些項(xiàng)目(如果有的話)，了解自己的團(tuán)隊(duì)究竟強(qiáng)在哪里，弱在何處。事實(shí)上，每個(gè)完成的項(xiàng)目都要進(jìn)行項(xiàng)目后評價(jià)，可以采取頭腦風(fēng)暴的做法，鼓勵(lì)項(xiàng)目組成員各抒己見。專職的導(dǎo)購培訓(xùn)師是導(dǎo)購員培訓(xùn)的希望所在，這不僅是因?yàn)樗麄冇休^高的培訓(xùn)技巧、很強(qiáng)的專業(yè)背景。江西企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)企業(yè)培訓(xùn)專業(yè)服務(wù)
實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，針對每個(gè)企業(yè)要求培訓(xùn)服務(wù)的立足點(diǎn)或者說需求點(diǎn)差異性，不強(qiáng)求培訓(xùn)體系的死板、教條。采購價(jià)格分析與成本控制技巧企業(yè)培訓(xùn)誠信合作
為什么在人力資本重要，培訓(xùn)重要的呼聲一浪高過一浪的今，我國企業(yè)培訓(xùn)仍存在諸多不盡如人意的地方呢？筆者認(rèn)為主要原因在于：（一）培訓(xùn)投資的風(fēng)險(xiǎn)性。物力資本投資的風(fēng)險(xiǎn)主要來自未來收益的不確定性，但是物力資本無論如何不會(huì)離開企業(yè)，除非發(fā)生出售、轉(zhuǎn)讓。企業(yè)對人力資本投資，相對而言在增加工人技能方面的收益是比較穩(wěn)定的，其投資的風(fēng)險(xiǎn)主要來自于：如果員工被培訓(xùn)后離開企業(yè)，則企業(yè)就損失了其人力資本投資——而且，經(jīng)過培訓(xùn)的員工若進(jìn)入競爭對手企業(yè)，反而可能給本企業(yè)形成威脅。而一方面，雇主不可能通過擁有雇員的人力資本來限制其離開；另一方面，企業(yè)又想盡比較大力度來避免因離職而導(dǎo)致的培訓(xùn)損失，于是企業(yè)就易產(chǎn)生“培訓(xùn)回避癥”，致使人力資本投資出現(xiàn)困難，投資嚴(yán)重不足。（二）思想上的徘徊與迷茫。中國企業(yè)喜歡在思想上犯左右倒的毛病，一會(huì)兒左派，一會(huì)兒右派。這表現(xiàn)在，一方面，他們感覺培訓(xùn)理論的發(fā)展超前性太強(qiáng)，實(shí)踐無論怎樣也追不上理論發(fā)展的步伐。這就好比一個(gè)在“天上飄”，另一個(gè)卻在“地上爬”。企業(yè)茫然“望天”，感到“距離”太遠(yuǎn)，無從下手。而事實(shí)是中國企業(yè)受傳統(tǒng)思想影響至深，始終喜歡握住“過去”不放。采購價(jià)格分析與成本控制技巧企業(yè)培訓(xùn)誠信合作
上海信昂企業(yè)信息咨詢有限公司位于上海市閔行區(qū)光華路2118號(hào)C/7，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。專業(yè)的團(tuán)隊(duì)大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉行業(yè)專業(yè)知識(shí)技能，致力于發(fā)展信昂的品牌。公司堅(jiān)持以客戶為中心、信昂公司基于對企業(yè)運(yùn)作和管理問題的深刻把握，運(yùn)用先進(jìn)的管理理論和工具，為企業(yè)提供系統(tǒng)、專業(yè)、實(shí)操性的現(xiàn)場管理和人力資源解決方案，共同實(shí)施管理改進(jìn)，幫助企業(yè)解決“人”的問題，實(shí)現(xiàn)人力資本不斷增值，提高企業(yè)管理有效性及整體績效，在客戶中樹立了良好的口碑和信譽(yù)。 市場為導(dǎo)向，重信譽(yù)，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。自公司成立以來，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營理念，始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn)，為客戶提供良好的企業(yè)咨詢，企業(yè)咨詢管理，企業(yè)管理培訓(xùn)，企業(yè)員工培訓(xùn)，從而使公司不斷發(fā)展壯大。