（二）打勝仗—增強員工在同行業(yè)及跨行業(yè)的競爭優(yōu)勢企業(yè)需要競爭，只有面對競爭，接受挑戰(zhàn)，才有可能不斷的顛覆自我，推陳出新。那么，這樣自我認知，自我否定的過程原動力來自于何處——人才，而為了讓已有人員成為企業(yè)需要的人才，培訓(xùn)無疑是較重要的途徑。一方面，為了抵御競爭，企業(yè)對復(fù)合型人才的需要日趨凸顯；另一方面，員工培訓(xùn)是提升員工創(chuàng)新力的動力源泉，例如，在新產(chǎn)品研發(fā)方面，只有讓員工不斷的接受新知識，接受新信息，再和崗位實際情況結(jié)合到一起，才有可能研發(fā)出既有前沿競爭力，又符合當(dāng)下生產(chǎn)力約束實際的新產(chǎn)品。工作不到位源于管理不到位，97％以上的執(zhí)行不到位源于管理不到位！遼寧圓滿的溝通技巧企業(yè)培訓(xùn)
表揚和獎勵項目成員的成績是很重要的激勵方式。你要把建立獎勵機制視為頭等大事，除非你已經(jīng)有了適當(dāng)?shù)莫剟顧C制。獎勵既可以是象征性的獎狀、證書，也可以是實實在在的獎品和現(xiàn)金。發(fā)獎時記得說“感謝您的幫助”，或者“祝賀您完成了……”。還要記得獎勵的范圍不要局限在你的項目組內(nèi)部，客戶代和一些向你提供特別幫助的項目組外部人員也是要考慮的。獎勵機制不僅需要投入一筆錢，也需要你多動動腦，想想以何種方式獎勵。和你的下屬多交流，了解他們在乎什么樣的獎勵，要把獎勵活動變成團隊文化的一部分。另外，嘗試“隱形”的獎勵，讓你的下屬明白你是真的知曉他們所做的貢獻，并且對此心存感激。SPC在企業(yè)管理中的應(yīng)用咨詢企業(yè)培訓(xùn)誠信推薦盡量提高企業(yè)培訓(xùn)的效益，從而促進企業(yè)內(nèi)員工素質(zhì)的提升，更好地實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。
員工培訓(xùn)目的：（1）、增強員工個人的綜合能力，提高員工的知識水平以及基本技能，端正員工的工作態(tài)度，繼而提高個人績效；（2）、強化組織的核能力，增強團隊協(xié)作能力，企業(yè)文化的傳播，以此提高組織績效。1、學(xué)習(xí)型組織的概念及特征所謂學(xué)習(xí)型組織，是指通過培養(yǎng)彌漫于整個組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，具有高于個人績效總和的綜合績效。學(xué)習(xí)型組織主要有以下幾個特征：（1）組織成員擁有一個共同的愿景。組織的共同愿景來源于員工個人的愿景而又高于個人的愿景，能使不同個性的人凝聚在一起，朝著組織共同的目標(biāo)前進。
（一）較直觀—員工工作水平的有效變化員工培訓(xùn)的影響里較直觀也是較容易被察覺的就是工作水平的提升。因此，企業(yè)在布置員工培訓(xùn)任務(wù)的時候，管理水平、技術(shù)水平以及操作水平的變化是首要考慮的因素，即我通過組織某一部分員工進行一段時間培訓(xùn)以后，這部分人員在我要求的方面必須有所改變，例如：組織針對管理人員組織的培訓(xùn)，那么管理能力的提升，組織能力的增強就必須是培訓(xùn)后設(shè)定考核指標(biāo)的優(yōu)先要因；再如，組織一場電氣防爆領(lǐng)域的培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員全部是電氣一的操作人員，那么在對培訓(xùn)結(jié)果進行考核時，考核方式就可以采用裝置現(xiàn)場實地操作考核方式進行，可以，直接將考核科目設(shè)置為每固定臺數(shù)故障設(shè)備排除率。由此可見，企業(yè)員工的在職培訓(xùn)在企業(yè)對員工技能提升有具體需要時，所發(fā)揮的作用是很明顯和直觀的。進行內(nèi)部集中培訓(xùn)的方式反而十分必要。
1）海量課程做保障每一個企業(yè)在發(fā)展的過程當(dāng)中，都有各種不同的崗位，不同的崗位需要學(xué)習(xí)不同的課程，其實如果能夠選擇在線學(xué)習(xí)平臺，這里完全有著不同崗位的學(xué)習(xí)課程，每一個崗位的學(xué)習(xí)課程也都是在線學(xué)習(xí)平臺，通過相關(guān)的研究來了解的，他們已經(jīng)能夠邀請各個行業(yè)里面的領(lǐng)導(dǎo)級人物來做課程，而且這里的在線課程很多都是精品課程，經(jīng)過系統(tǒng)篩選，內(nèi)容10分詳實，具有著較強的操作性，理論和實踐相結(jié)合的同時，還能夠指導(dǎo)企業(yè)員工工作。2）節(jié)約企業(yè)費用如果要做實體企業(yè)培訓(xùn)，請一個**團隊來講課，花費的費用遠遠要比選擇在線學(xué)習(xí)平臺花費的費用還要多，為了保障所有的培訓(xùn)管理工作能夠正式的展開，幫助員工不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的企業(yè)內(nèi)容，掌握全新技術(shù)，在進行企業(yè)賬號培訓(xùn)的同時，一定要不斷的定制課程，每一個人在學(xué)習(xí)的時候也都有著更多的成本，要極大的節(jié)約企業(yè)培訓(xùn)費用。不論是在培訓(xùn)過程中還是在平時的生活中, 教練應(yīng)特別注重和學(xué)生之間形成一種交流互動的人際關(guān)系,。安徽企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)機構(gòu)企業(yè)培訓(xùn)客戶至上
培訓(xùn)是一個系統(tǒng)的工程，培訓(xùn)內(nèi)容與方式只是其中的一部份。如果培訓(xùn)工作只做到這一步，只能算是入門級。遼寧圓滿的溝通技巧企業(yè)培訓(xùn)
講師在授課時，其工作性質(zhì)上跟銷售員差不多，銷售員銷售的是實體產(chǎn)品，講師銷售的是知識、理念、方法、技巧，從這個角度來看，講師的顧客就是學(xué)員。在這種情況下，講師要獲得學(xué)員的認可，建立與學(xué)員之間的關(guān)系，關(guān)鍵的一點是要體現(xiàn)出親和力，讓學(xué)員覺得講師是一個可以接近的，有問題隨時可以提出來探討的朋友加老師。學(xué)員接受了講師本人，也就更容易接受講師所講授的內(nèi)容。轉(zhuǎn)移沖培訓(xùn)授課現(xiàn)場的沖有來自于學(xué)員與講師觀點認識上的沖，有學(xué)員之間不同觀點引起的沖。我們可以把講師和學(xué)員之間產(chǎn)生的沖稱為縱向沖，學(xué)員之間的沖稱為橫向沖。在培訓(xùn)過程中，講師應(yīng)該盡量避免與學(xué)員之間的縱向沖，允許存在一定程度的學(xué)員之間的橫向沖，在需要的時候甚至要制造學(xué)員之間的橫向沖。聰明的講師在遇到縱向沖時應(yīng)有意識的轉(zhuǎn)移到橫向沖上去。遼寧圓滿的溝通技巧企業(yè)培訓(xùn)
上海信昂企業(yè)信息咨詢有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。上海信昂企業(yè)信息咨詢有限公司主營業(yè)務(wù)涵蓋企業(yè)咨詢，企業(yè)咨詢管理，企業(yè)管理培訓(xùn)，企業(yè)員工培訓(xùn)，堅持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司深耕企業(yè)咨詢，企業(yè)咨詢管理，企業(yè)管理培訓(xùn)，企業(yè)員工培訓(xùn)，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。