安全教育體驗(yàn)館又稱(chēng)為安全科普體驗(yàn)館、應(yīng)急安全體驗(yàn)館、安全科普宣教體驗(yàn)室、安全教育警示基地，其可分為的主題場(chǎng)館多達(dá)十種以上，常見(jiàn)的有：1.消防安全主題板塊2.交通安全主題板塊3.生產(chǎn)安全主題板塊4.校園安全主題板塊5.居家安全主題板塊6.禁毒教育主題板塊7.航天航空主題板塊8.公共安全主題板塊9.黨建教育主題板塊10.生命健康安全主題板塊11.防災(zāi)減災(zāi)（自然災(zāi)害）主題板塊等；安全教育體驗(yàn)館的建設(shè)一般分為I類(lèi)、II類(lèi)、III類(lèi)三種類(lèi)別，I類(lèi)館不小于500平方米，II類(lèi)館的功能區(qū)不小于200平方米，III類(lèi)館不小于200平方米。各地部門(mén)堅(jiān)持以**主導(dǎo)，將應(yīng)急安全教育體驗(yàn)館建設(shè)納入當(dāng)?shù)乜破栈A(chǔ)設(shè)施建設(shè)...

生命健康安全教育體驗(yàn)館分為紅十字基礎(chǔ)知識(shí)、心肺復(fù)蘇、家庭安全、交通安全、消防安全、地震安全等六大模塊，體驗(yàn)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)。除了聆聽(tīng)安全訓(xùn)導(dǎo)師給大家普及各種逃生避險(xiǎn)的方法外，大家都很積極回答安全訓(xùn)導(dǎo)師的知識(shí)提問(wèn)，并在安全教育體驗(yàn)館內(nèi)親身體驗(yàn)了煙霧逃生、地震發(fā)生等各種常見(jiàn)突發(fā)事件場(chǎng)景。青少年好奇心強(qiáng)、獨(dú)力意識(shí)強(qiáng)，但自我保護(hù)意識(shí)弱，我們希望通過(guò)組織這樣的安全教育體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到比較低。讓孩子和家長(zhǎng)一起參加安全教育體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。安全教育館讓安全防護(hù)培訓(xùn)更有針對(duì)性，不再進(jìn)行“紙上談兵”的安全教育，告別說(shuō)教，讓施工人員親...

安全教育導(dǎo)視區(qū)主要用于接待參觀(guān)者以及介紹場(chǎng)館布局整體概況；消防體驗(yàn)區(qū)用于向體驗(yàn)者傳遞滅火、報(bào)警、逃生的注意事項(xiàng)；居家安全體驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)廚房滅火及天然氣泄漏的處置流程；應(yīng)急救援體驗(yàn)區(qū)用于訓(xùn)練緊急救助的操作技能以及安全演練模擬；城市安全體驗(yàn)區(qū)介紹高層電梯墜落、商場(chǎng)逃生、溺水安全以及加油站安全等注意事項(xiàng)；交通安全體驗(yàn)區(qū)介紹醉酒駕駛、闖紅綠的危害以及公交逃生方式、乘車(chē)出行佩戴安全帶的重要性；VR網(wǎng)上體驗(yàn)館讓體驗(yàn)者足不出戶(hù)就能了解泰山區(qū)安全教育館的所有展項(xiàng)。安全教育體驗(yàn)館采用的是“虛擬現(xiàn)實(shí)+智慧教育”的創(chuàng)新性教育培訓(xùn)模式。吉林青少年安全教育體驗(yàn)館全程制作 這種新型的體驗(yàn)式消防安全培訓(xùn)寓教于樂(lè)，更容...

為貫徹落實(shí)應(yīng)急管理部、教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)和中國(guó)地震局關(guān)于《加強(qiáng)新時(shí)代防震減災(zāi)科普工作的意見(jiàn)》以及自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民**關(guān)于防震減災(zāi)工作的決策部署，深化部門(mén)合作，強(qiáng)化資源共享，切實(shí)做好新時(shí)代防震減災(zāi)科普工作，提升**防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)，提高全社會(huì)防震減災(zāi)綜合能力，強(qiáng)化防震減災(zāi)科普陣地建設(shè)。建設(shè)集科研、教學(xué)、培訓(xùn)、參觀(guān)、體驗(yàn)、創(chuàng)作于一體的自治區(qū)級(jí)防震減災(zāi)科普示范基地。鼓勵(lì)各地建設(shè)具有當(dāng)?shù)靥厣姆勒饻p災(zāi)科普教育基地。增強(qiáng)科技館、博物館等公共設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室、地震臺(tái)站等的防震減災(zāi)科普功能，突出公眾體驗(yàn)和知識(shí)互動(dòng)。依托防震減災(zāi)示范學(xué)校、防災(zāi)減災(zāi)示范社區(qū)、防震減災(zāi)示范鄉(xiāng)村，強(qiáng)化科普活動(dòng)室、圖書(shū)室、科普...

安全教育導(dǎo)視區(qū)主要用于接待參觀(guān)者以及介紹場(chǎng)館布局整體概況；消防體驗(yàn)區(qū)用于向體驗(yàn)者傳遞滅火、報(bào)警、逃生的注意事項(xiàng)；居家安全體驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)廚房滅火及天然氣泄漏的處置流程；應(yīng)急救援體驗(yàn)區(qū)用于訓(xùn)練緊急救助的操作技能以及安全演練模擬；城市安全體驗(yàn)區(qū)介紹高層電梯墜落、商場(chǎng)逃生、溺水安全以及加油站安全等注意事項(xiàng)；交通安全體驗(yàn)區(qū)介紹醉酒駕駛、闖紅綠的危害以及公交逃生方式、乘車(chē)出行佩戴安全帶的重要性；VR網(wǎng)上體驗(yàn)館讓體驗(yàn)者足不出戶(hù)就能了解泰山區(qū)安全教育館的所有展項(xiàng)。安全教育館讓安全防護(hù)培訓(xùn)更有針對(duì)性，不再進(jìn)行“紙上談兵”的安全教育，告別說(shuō)教，讓施工人員親身體驗(yàn)。四川VR安全教育體驗(yàn)館安全體驗(yàn)館為進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建...

為進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)工作，普及安全知識(shí)，提高新生安全意識(shí)，增強(qiáng)防火滅火自救能力及防詐騙能力，黨委學(xué)生工作部聯(lián)合保衛(wèi)處共同建設(shè)“復(fù)旦大學(xué)新生安全教育體驗(yàn)館”，設(shè)置模擬寢室、滅火器實(shí)操區(qū)、防詐騙視頻觀(guān)看區(qū)和逃生體驗(yàn)區(qū)，通過(guò)模擬寢室實(shí)景講解、新生全覆蓋的滅火器實(shí)操、防詐騙知識(shí)講解以及消防逃生微演習(xí)，開(kāi)展安全教育體驗(yàn)館主題教育活動(dòng)。近年來(lái)詐騙實(shí)例頻繁發(fā)生，本次安全教育體驗(yàn)館增加防詐騙視頻觀(guān)看區(qū)，循環(huán)播放防詐騙主題教育視頻。通過(guò)觀(guān)看視頻和聆聽(tīng)保衛(wèi)處老師的詳細(xì)講解，同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)詐騙多發(fā)案例的了解，大幅度提高了自身防詐騙能力，各方面提升了人身財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)。安全體驗(yàn)館用自主創(chuàng)新的宣傳策劃**理念，形象化...

部分學(xué)生有序的來(lái)到位于校園西南角的漢城派出所蘆莊警務(wù)室，在學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)老師和漢城派出所民警的帶領(lǐng)下，學(xué)生們饒有興趣地參觀(guān)了安全教育體驗(yàn)館。在此建立的這個(gè)安全教育體驗(yàn)館，運(yùn)用了高科技的手段，以全新的體驗(yàn)教育，效果遠(yuǎn)超傳統(tǒng)的安全教育演講報(bào)告。為充分運(yùn)用社會(huì)資源開(kāi)展法治宣傳教育，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，進(jìn)一步增強(qiáng)公民法治意識(shí)，全國(guó)普法辦在各地各部門(mén)申報(bào)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)實(shí)地考察、嚴(yán)格審核，確定南山安全教育體驗(yàn)館為第二批17個(gè)全國(guó)法治宣傳教育基地之一,南山安全教育體驗(yàn)館“全國(guó)法治宣傳教育基地”牌匾，應(yīng)急管理部政策法規(guī)司、廣東省應(yīng)急管理廳、南山區(qū)相關(guān)機(jī)構(gòu)單位以及南山區(qū)應(yīng)急管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人參加授牌儀式。體驗(yàn)者...

安全教育體驗(yàn)館還專(zhuān)門(mén)為體驗(yàn)者設(shè)計(jì)了一套消防教學(xué)培訓(xùn)流程，對(duì)參觀(guān)消防體驗(yàn)館并參與消防技能培訓(xùn)人員，根據(jù)其考核成績(jī)頒發(fā)“消防三項(xiàng)技能考核”結(jié)業(yè)證書(shū)。確保參觀(guān)體驗(yàn)人員能夠觀(guān)有所值、學(xué)有所獲，切實(shí)將消防知識(shí)普及到家家戶(hù)戶(hù)。消防體驗(yàn)參觀(guān)活動(dòng)，不但拓寬了孩子們的視野，還讓孩子們?cè)诹憔嚯x的體驗(yàn)活動(dòng)中樹(shù)立了正確的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。安全訓(xùn)練中心，通過(guò)線(xiàn)上互動(dòng)式體驗(yàn)，聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)教師的講解，體驗(yàn)?zāi)M滅火、煙霧逃生、結(jié)繩訓(xùn)練、高空緩降演示訓(xùn)練等20余種項(xiàng)目，參與科學(xué)化的心理生理測(cè)評(píng)等活動(dòng)，了解職業(yè)安全、公共安全、自然災(zāi)害等領(lǐng)域內(nèi)常用的安全知識(shí)和技能，助力提升公眾安全素質(zhì)，凝聚安全發(fā)展共識(shí),在防范化解安全生產(chǎn)風(fēng)...

生命健康安全教育體驗(yàn)館分為紅十字基礎(chǔ)知識(shí)、心肺復(fù)蘇、家庭安全、交通安全、消防安全、地震安全等六大模塊，體驗(yàn)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)。除了聆聽(tīng)安全訓(xùn)導(dǎo)師給大家普及各種逃生避險(xiǎn)的方法外，大家都很積極回答安全訓(xùn)導(dǎo)師的知識(shí)提問(wèn)，并在安全教育體驗(yàn)館內(nèi)親身體驗(yàn)了煙霧逃生、地震發(fā)生等各種常見(jiàn)突發(fā)事件場(chǎng)景。青少年好奇心強(qiáng)、獨(dú)力意識(shí)強(qiáng)，但自我保護(hù)意識(shí)弱，我們希望通過(guò)組織這樣的安全教育體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到比較低。讓孩子和家長(zhǎng)一起參加安全教育體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。消防體驗(yàn)館的建設(shè)是為了更好地促進(jìn)消防宣傳，全力普及化消防知識(shí)，提升全員消防安全觀(guān)念和自防逃...

上?？禐踩逃w驗(yàn)館，并且該體驗(yàn)館由模擬報(bào)警體驗(yàn)區(qū)、模擬滅火體驗(yàn)區(qū)、心肺復(fù)蘇體驗(yàn)區(qū)和綜合知識(shí)查詢(xún)4個(gè)部分組成，涵蓋治安、消防、急救、防詐騙及反恐等方面的教育內(nèi)容，并配以實(shí)景模擬、圖文展示、案例警示、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)等直觀(guān)的方式。體驗(yàn)館打破了傳統(tǒng)的口號(hào)式、開(kāi)會(huì)式的安全教育模式，采用視、聽(tīng)、體驗(yàn)相結(jié)合的三維立體式安全教育模式，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)在校大學(xué)生自身的安全防范意識(shí)，提升科學(xué)、快速、高效的自救和施救等能力。歡迎大家隨時(shí)咨詢(xún)。安全教育體驗(yàn)館采用先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備。海南VR安全教育體驗(yàn)館技術(shù)安全教育體驗(yàn)館是實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目，針對(duì)安全事故進(jìn)行仿真模擬演示，體驗(yàn)者可以通過(guò)自身參加了解安全問(wèn)題的重要性，從而提高安全...

今年5月12日是我國(guó)第12個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，各地區(qū)、各部分圍繞積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召紛紛加入防災(zāi)減災(zāi)的宣傳之中，全部提升社會(huì)公眾對(duì)于各類(lèi)災(zāi)害事故知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)技能的提升和普及。因?yàn)槲覀兩钪竽局L(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。只有抓好了基層民眾的基礎(chǔ)工作才能保證防災(zāi)減災(zāi)的順利進(jìn)行。上?？禐鳛楦鞣N防災(zāi)科普教育館的設(shè)計(jì)建設(shè)，及各種防災(zāi)科技科普教育產(chǎn)品的研發(fā)生產(chǎn)商，在消防安全教育館、地震安全教育館、環(huán)境教育館、公共安全教育館、社區(qū)安全教育館、企業(yè)安全教育館、民防人防安全教育館、煤炭安全教育館上具備前瞻性的，代替了國(guó)內(nèi)安全科普教育的比較高水平，先后有多個(gè)展項(xiàng)受到國(guó)家各部局以及協(xié)會(huì)的好評(píng)。上?？禐?..

樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固安全發(fā)展的觀(guān)念，堅(jiān)持“珍愛(ài)生命，安全***”為***要點(diǎn)，圍繞創(chuàng)建“安全城市”為目標(biāo)，貫徹落實(shí)安全教育工作的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，而加強(qiáng)安全教育工作的首要一步就是建立安全教育體驗(yàn)館。安全教育體驗(yàn)館是什么？或許大家還不是很了解，其實(shí)這個(gè)非常容易理解，它是體驗(yàn)安全事故發(fā)生的原由以及事故發(fā)生后帶來(lái)的危害，安全教育體驗(yàn)館可以應(yīng)用到的范圍非常廣，如：學(xué)校、社區(qū)、工地、廣場(chǎng)、商場(chǎng)等場(chǎng)所。安全教育體驗(yàn)館是實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目，針對(duì)安全事故進(jìn)行仿真模擬演示，體驗(yàn)者可以通過(guò)自身參加了解安全問(wèn)題的重要性，從而提高安全意識(shí)，避免安全事故發(fā)生的幾率。體驗(yàn)項(xiàng)目包括：安全帽撞擊體驗(yàn)、地震體驗(yàn)、...

建筑施工安全教育體驗(yàn)館建設(shè)目標(biāo)主題標(biāo)志性：針對(duì)建筑行業(yè)安全教育的需求，使之成為建筑領(lǐng)域安全生產(chǎn)警示教育平臺(tái)和建設(shè)集團(tuán)品牌宣傳的窗口。經(jīng)濟(jì)性：通過(guò)設(shè)計(jì)、合理化設(shè)計(jì)節(jié)省成本，避免重大修改、返工。創(chuàng)新性：以創(chuàng)意空間和新展示科技，打造的建筑行業(yè)安全教育基地。時(shí)效性：通過(guò)技術(shù)、合理選擇工藝，安排工序和工種搭配，實(shí)現(xiàn)建設(shè)?？沙掷m(xù)性：合理利用功能，空間可分可合，可相互轉(zhuǎn)化，為展覽更新留下余地。服務(wù)性：功能區(qū)劃合理、流線(xiàn)清晰，內(nèi)容突出。vr消防體驗(yàn)館的交付使用，巨大擴(kuò)寬了消防宣傳服務(wù)平臺(tái)、豐富多彩了消防宣傳內(nèi)容。浙江工地安全教育體驗(yàn)館設(shè)備多少錢(qián)一套居家安全知識(shí)互動(dòng)體驗(yàn)日常生活中存在哪些安全隱患您知道嗎？居家安...

安全教育和培訓(xùn)體驗(yàn)館的設(shè)備和逼真的場(chǎng)景模擬，從天空的頭頂高度落下的感覺(jué)是什么？腳手架上腳手架掉下來(lái)的感覺(jué)是什么？VR安全教育體驗(yàn)館的感受是什么？項(xiàng)目工人的安全生產(chǎn)教育起著積極的作用?！拔覀児灿?8個(gè)場(chǎng)景軟件模塊，結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)模擬技術(shù)，將建筑工地的施工人員基本的、主體、施工到不同的危險(xiǎn)點(diǎn)?！表?xiàng)目保安員李經(jīng)理介紹。在這種VR安全教育體驗(yàn)中，工作人員只需戴上一副VR眼鏡，就會(huì)切換到危險(xiǎn)場(chǎng)景?！拔艺娴暮芎ε?。我只是想在木板上拿起一把錘子。我沒(méi)想到會(huì)從20樓掉下來(lái)，感覺(jué)特別真實(shí)。這種危險(xiǎn)的行為一定是做不到的，“一位參與這次經(jīng)歷的工人說(shuō)。“我們?cè)谒许?xiàng)目中都建立了安全教育和培訓(xùn)體驗(yàn)館，主要通過(guò)完整的設(shè)備和...

南山安全教育體驗(yàn)館總建筑面積達(dá)到2600㎡，設(shè)置了居家安全、消防安全、建筑施工安全、交通安全、工業(yè)安全、4D災(zāi)難體驗(yàn)中心等6大體驗(yàn)區(qū)以及序廳、臨展廳2個(gè)功能區(qū)，共有展項(xiàng)40余個(gè)，運(yùn)用了大量互動(dòng)投影、AR、VR等多媒體互動(dòng)技術(shù)，結(jié)合游戲化積分規(guī)則，打造六類(lèi)事故安全模擬場(chǎng)景，營(yíng)造真實(shí)、趣味、生動(dòng)的互動(dòng)體驗(yàn)氛圍。走進(jìn)安全教育體驗(yàn)館，進(jìn)行安全體驗(yàn)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的目的是增強(qiáng)學(xué)校教師和學(xué)生的安全知識(shí)和自救逃生技能；通過(guò)體驗(yàn)學(xué)生能學(xué)習(xí)到日常生活中的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)；通過(guò)技能練習(xí)掌握更多的逃生技能，各方面提高全體師生的安全素養(yǎng)。為此平安生活講師團(tuán)的全體安全老師為本次活動(dòng)精心的設(shè)定了多項(xiàng)主題課程：食品安全主題、自然...

安全教育體驗(yàn)館還專(zhuān)門(mén)為體驗(yàn)者設(shè)計(jì)了一套消防教學(xué)培訓(xùn)流程，對(duì)參觀(guān)消防體驗(yàn)館并參與消防技能培訓(xùn)人員，根據(jù)其考核成績(jī)頒發(fā)“消防三項(xiàng)技能考核”結(jié)業(yè)證書(shū)。確保參觀(guān)體驗(yàn)人員能夠觀(guān)有所值、學(xué)有所獲，切實(shí)將消防知識(shí)普及到家家戶(hù)戶(hù)。消防體驗(yàn)參觀(guān)活動(dòng)，不但拓寬了孩子們的視野，還讓孩子們?cè)诹憔嚯x的體驗(yàn)活動(dòng)中樹(shù)立了正確的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。安全訓(xùn)練中心，通過(guò)線(xiàn)上互動(dòng)式體驗(yàn)，聽(tīng)取專(zhuān)業(yè)教師的講解，體驗(yàn)?zāi)M滅火、煙霧逃生、結(jié)繩訓(xùn)練、高空緩降演示訓(xùn)練等20余種項(xiàng)目，參與科學(xué)化的心理生理測(cè)評(píng)等活動(dòng)，了解職業(yè)安全、公共安全、自然災(zāi)害等領(lǐng)域內(nèi)常用的安全知識(shí)和技能，助力提升公眾安全素質(zhì)，凝聚安全發(fā)展共識(shí),在防范化解安全生產(chǎn)風(fēng)...

為進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園建設(shè)工作，普及安全知識(shí)，提高新生安全意識(shí)，增強(qiáng)防火滅火自救能力及防詐騙能力，黨委學(xué)生工作部聯(lián)合保衛(wèi)處共同建設(shè)“復(fù)旦大學(xué)新生安全教育體驗(yàn)館”，設(shè)置模擬寢室、滅火器實(shí)操區(qū)、防詐騙視頻觀(guān)看區(qū)和逃生體驗(yàn)區(qū)，通過(guò)模擬寢室實(shí)景講解、新生全覆蓋的滅火器實(shí)操、防詐騙知識(shí)講解以及消防逃生微演習(xí)，開(kāi)展安全教育體驗(yàn)館主題教育活動(dòng)。近年來(lái)詐騙實(shí)例頻繁發(fā)生，本次安全教育體驗(yàn)館增加防詐騙視頻觀(guān)看區(qū)，循環(huán)播放防詐騙主題教育視頻。通過(guò)觀(guān)看視頻和聆聽(tīng)保衛(wèi)處老師的詳細(xì)講解，同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)詐騙多發(fā)案例的了解，大幅度提高了自身防詐騙能力，各方面提升了人身財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)。安全教育體驗(yàn)館可以應(yīng)用到的范圍非常廣，如：學(xué)校...

生命無(wú)法重來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)惜之，大災(zāi)來(lái)臨，多一個(gè)逃生技能，就給了生命多一份保障，開(kāi)學(xué)前一課，先給孩子守護(hù)自己的能力，帶孩子走進(jìn)公共安全教育體驗(yàn)館。公共安全教育體驗(yàn)館本著“科學(xué)、人文、和諧”的理念，探究各類(lèi)災(zāi)害的發(fā)生機(jī)制、預(yù)防和應(yīng)急管理問(wèn)題，通過(guò)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，可強(qiáng)化自身的安全意識(shí)，提升自身的災(zāi)害及突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力，安全教育體驗(yàn)館將發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，努力的推進(jìn)安全培訓(xùn)教育等各項(xiàng)工作為進(jìn)一步提升新區(qū)內(nèi)各單位、市民的安全意識(shí)和安全技能做出貢獻(xiàn)。vr消防體驗(yàn)館的交付使用，巨大擴(kuò)寬了消防宣傳服務(wù)平臺(tái)、豐富多彩了消防宣傳內(nèi)容。天津體驗(yàn)式安全教育體驗(yàn)館技術(shù)是什么在我們的日常生活當(dāng)中，“安全”是一個(gè)經(jīng)久不衰的話(huà)題。消防可以...

消防宣傳車(chē)不僅包含高層建筑逃生演示區(qū)、煙霧模擬逃生演示區(qū)、消防游戲體驗(yàn)區(qū)、消防常識(shí)宣傳顯示區(qū)、廚房消防隱患體驗(yàn)區(qū)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)模擬區(qū)等多個(gè)功能細(xì)分區(qū)域，還可通過(guò)LED顯示屏宣傳火場(chǎng)逃生、火災(zāi)自救等消防宣傳資料，可供**學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的同時(shí)，還可實(shí)地體驗(yàn)高層建筑火災(zāi)逃生、廚房火災(zāi)隱患查找、火災(zāi)滅火等場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何報(bào)警，高層建筑火災(zāi)如何逃生以及如何撲救初期火災(zāi)等多個(gè)情景。這都是我們安全教育體驗(yàn)館的項(xiàng)目，豐富且有價(jià)值。，安全教育體驗(yàn)館可以應(yīng)用到的范圍非常廣，如：學(xué)校、社區(qū)、工地、廣場(chǎng)、商場(chǎng)等場(chǎng)所。重慶學(xué)校安全教育體驗(yàn)館全程制作 一、安全教育體驗(yàn)館讓體驗(yàn)者通。過(guò)親身體驗(yàn)各種安全防...

上?？禐畬?shí)業(yè)有限公司是一家專(zhuān)注于安全教育體驗(yàn)館的高科技公司，專(zhuān)業(yè)從事消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，如：模擬滅火、模擬報(bào)警、家庭隱患排查、結(jié)繩自救、VR、廚房滅火、煙霧逃生等；同時(shí)還開(kāi)發(fā)應(yīng)急仿真實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品，如：煙熱實(shí)訓(xùn)、燃燒實(shí)訓(xùn)、?；肥鹿侍幚韺?shí)訓(xùn)等，為社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位提供消防教育提供一站式服務(wù)，是國(guó)內(nèi)較專(zhuān)業(yè)的消防安全教育的制造商。公司自成立以來(lái)，一直致力于消防安全教育產(chǎn)品的研發(fā)，與浙大、浙江科技學(xué)院、浙江理工大學(xué)等學(xué)院建立長(zhǎng)期的技術(shù)合作，為產(chǎn)品的穩(wěn)定和發(fā)展提供有力的后盾。安全教育體驗(yàn)館設(shè)有消防體驗(yàn)區(qū)、交通體驗(yàn)區(qū)、安全生產(chǎn)體驗(yàn)區(qū)、防災(zāi)救災(zāi)區(qū)、公共安全區(qū)等。消防體驗(yàn)區(qū)設(shè)置：火災(zāi)案例、觸控...

安全教育體驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在向大學(xué)生普及安全教育知識(shí)及自救自護(hù)技能，提高大學(xué)生安全防范意識(shí)和能力，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，確保其身心健康的各方面發(fā)展。通過(guò)參觀(guān)安全教育體驗(yàn)館，學(xué)生了解并掌握了基本的自救自護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了自我防范能力，在面對(duì)部分危險(xiǎn)事件時(shí)具有一定的自救自護(hù)技能。安全教育體驗(yàn)館是實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境，針對(duì)容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的地方進(jìn)行現(xiàn)實(shí)演示，體驗(yàn)人員通過(guò)自身參與性，了解安全問(wèn)題的重要性。安全教育體驗(yàn)館采用了互動(dòng)投影、AR、VR 等多媒體互動(dòng)技術(shù)，將安全知識(shí)科普教育和現(xiàn)代電子科技手段相互關(guān)聯(lián)。吉林青少年安全教育體驗(yàn)館資源下載建筑施工安全知識(shí)互動(dòng)體驗(yàn)建筑工地情...

安全教育體驗(yàn)館又稱(chēng)為安全科普體驗(yàn)館、應(yīng)急安全體驗(yàn)館、安全科普宣教體驗(yàn)室、安全教育警示基地，其可分為的主題場(chǎng)館多達(dá)十種以上，常見(jiàn)的有：1.消防安全主題板塊2.交通安全主題板塊3.生產(chǎn)安全主題板塊4.校園安全主題板塊5.居家安全主題板塊6.禁毒教育主題板塊7.航天航空主題板塊8.公共安全主題板塊9.黨建教育主題板塊10.生命健康安全主題板塊11.防災(zāi)減災(zāi)（自然災(zāi)害）主題板塊等；安全教育體驗(yàn)館的建設(shè)一般分為I類(lèi)、II類(lèi)、III類(lèi)三種類(lèi)別，I類(lèi)館不小于500平方米，II類(lèi)館的功能區(qū)不小于200平方米，III類(lèi)館不小于200平方米。各地部門(mén)堅(jiān)持以**主導(dǎo)，將應(yīng)急安全教育體驗(yàn)館建設(shè)納入當(dāng)?shù)乜破栈A(chǔ)設(shè)施建設(shè)...

安全體驗(yàn)館的交付使用，巨大擴(kuò)寬了消防宣傳服務(wù)平臺(tái)、豐富多彩了消防宣傳內(nèi)容，用自主創(chuàng)新的宣傳策劃**理念，形象化科學(xué)研究的感受方法，普及化普遍的技術(shù)性實(shí)際效果，讓每個(gè)人把握消防安全基本常識(shí)，每個(gè)人了解火災(zāi)事故安全隱患排查，每個(gè)人明白初起火災(zāi)事故滅火，這終將促進(jìn)“全員消防”工作中再上新臺(tái)階。安全體驗(yàn)館的基本建設(shè)與經(jīng)營(yíng)，意味著主題鮮明、態(tài)勢(shì)多種多樣、范圍廣的消防安全宣傳活動(dòng)拉開(kāi)序幕，針對(duì)產(chǎn)生******、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、領(lǐng)域盡職、民主協(xié)商的消防安全主題教育工作中常態(tài)化將造成積極主動(dòng)功效；針對(duì)提升 全員消防法紀(jì)觀(guān)念、安全防范意識(shí)，從源頭上提高社會(huì)發(fā)展防治火災(zāi)事故能力，造就安全性、文明行為、和睦的消防安全自然...

上?？禐畬?shí)業(yè)有限公司的安全教育體驗(yàn)館集聲音、文字、圖畫(huà)、互動(dòng)設(shè)備為一體，主要體驗(yàn)項(xiàng)目有消防安全知識(shí)測(cè)驗(yàn)區(qū)、模擬119報(bào)警體驗(yàn)區(qū)、家庭火災(zāi)安全隱患查找體驗(yàn)區(qū)、虛擬滅火體驗(yàn)區(qū)、消防知識(shí)互動(dòng)搶答區(qū)、VR虛擬與現(xiàn)實(shí)火災(zāi)逃生體驗(yàn)區(qū)、高層逃生體驗(yàn)區(qū)、消防標(biāo)識(shí)觸摸動(dòng)畫(huà)演示體驗(yàn)區(qū)、機(jī)器人互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)、煙霧逃生體驗(yàn)區(qū)、以及消防安全大課堂視頻播放區(qū)。通過(guò)參與“消防體驗(yàn)館”，提高**消防安全意識(shí)，運(yùn)用高科技設(shè)備，帶來(lái)身臨其境的體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，?*掌握滅火方法、逃生自救技能等基本消防知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)消防的各方面普及。請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí)消防，普及消防。消防安全無(wú)小事，消防安全靠大家。vr消防安全體驗(yàn)館在vr消防安全文化教育中的必要...

安全教育體驗(yàn)館以實(shí)景模擬的方式。安全教育體驗(yàn)館給人們提供一個(gè)親身體驗(yàn)和親手操作的環(huán)境和相應(yīng)的設(shè)備，與影像、音響、多媒體互動(dòng)、圖片、實(shí)物展示和文字說(shuō)明等多種方式進(jìn)行各方位的宣傳教育；具有較強(qiáng)的參與性、實(shí)用性、針對(duì)性、趣味性和知識(shí)性，主要培養(yǎng)的是一種對(duì)危害的防范自救和互救的意識(shí)，把知識(shí)融入到人們的意識(shí)當(dāng)中去，使受教育者在關(guān)鍵時(shí)刻能產(chǎn)生一種以正確的方式進(jìn)行防范，自救和互救的理性反應(yīng)，比較大限度地減少各種危害對(duì)生命財(cái)產(chǎn)所造成的損失。安全體驗(yàn)館讓體驗(yàn)者能夠體驗(yàn)到安全事故發(fā)生的全過(guò)程，安全教育體驗(yàn)館根據(jù)安全事故進(jìn)行真實(shí)模擬展現(xiàn)。陜西工地安全教育體驗(yàn)館安全體驗(yàn)館南山安全教育體驗(yàn)館總建筑面積達(dá)到2600㎡，設(shè)...

在展示方式上，借助數(shù)字化手段，集高科技與智能化于一體。比如，在公共安全互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)，大量運(yùn)用前沿的互動(dòng)多媒體、VR互動(dòng)體驗(yàn)、聲光電等現(xiàn)代高科技手段，模擬有可能威脅人類(lèi)安全的社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象，讓觀(guān)眾進(jìn)入虛擬世界，親身觀(guān)摩體驗(yàn)各種突發(fā)安全生產(chǎn)狀況，提高自我防范意識(shí)和能力。智能化的安全教育科普館通過(guò)多種數(shù)字化展示手段和互動(dòng)體驗(yàn)展項(xiàng)，能夠激發(fā)觀(guān)眾的參觀(guān)興趣，給觀(guān)眾帶來(lái)深刻的體驗(yàn)，從而產(chǎn)生良好的教育效果，是面向全社會(huì)進(jìn)行安全教育知識(shí)普及和預(yù)防教育的重要陣地。什么是行業(yè)安全教育體驗(yàn)館？陜西安全教育體驗(yàn)館體驗(yàn)館今年5月12日是我國(guó)第12個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，各地區(qū)、各部分圍繞積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召紛紛加入防災(zāi)減災(zāi)的宣...

樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，牢固安全發(fā)展的觀(guān)念，堅(jiān)持“珍愛(ài)生命，安全***”為***要點(diǎn)，圍繞創(chuàng)建“安全城市”為目標(biāo)，貫徹落實(shí)安全教育工作的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，而加強(qiáng)安全教育工作的首要一步就是建立安全教育體驗(yàn)館。安全教育體驗(yàn)館是什么？或許大家還不是很了解，其實(shí)這個(gè)非常容易理解，它是體驗(yàn)安全事故發(fā)生的原由以及事故發(fā)生后帶來(lái)的危害，安全教育體驗(yàn)館可以應(yīng)用到的范圍非常廣，如：學(xué)校、社區(qū)、工地、廣場(chǎng)、商場(chǎng)等場(chǎng)所。安全教育體驗(yàn)館是實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目，針對(duì)安全事故進(jìn)行仿真模擬演示，體驗(yàn)者可以通過(guò)自身參加了解安全問(wèn)題的重要性，從而提高安全意識(shí)，避免安全事故發(fā)生的幾率。體驗(yàn)項(xiàng)目包括：安全帽撞擊體驗(yàn)、地震體驗(yàn)、...

籌建了安全教育體驗(yàn)館，這是踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的又一有力舉措，為全市派出所樹(shù)立了榜樣。他要求，要知道建設(shè)安全教育體驗(yàn)館是“為什么”，提升安全教育效果，努力發(fā)揮體驗(yàn)館作用；要明確應(yīng)用安全教育體驗(yàn)館能“干什么”，注重充分運(yùn)用圖片影像、場(chǎng)景演示、實(shí)景體驗(yàn)等多元形式，讓**參與安防體驗(yàn)，真正做到提高**安全防范意識(shí)和能力；要清楚推廣安全教育體驗(yàn)館要“有什么”，通過(guò)展示防范控案成果、提升影響力、提高升級(jí)提檔意識(shí)，把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的城北篇章做優(yōu)做實(shí)。安全教育體驗(yàn)館讓體驗(yàn)者通過(guò)親身體驗(yàn)各種安全防護(hù)用品的使用及出現(xiàn)危險(xiǎn)瞬間的感受，增強(qiáng)體驗(yàn)者的安全意識(shí)。四川體驗(yàn)式安全教育體驗(yàn)館設(shè)備多少錢(qián)一套安全教育體驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展，旨...

參觀(guān)了生命健康安全教育體驗(yàn)館，親自體驗(yàn)了地震、高空降落及煙霧逃生等項(xiàng)目，感覺(jué)大開(kāi)眼界、身臨其境、非常刺激，學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里學(xué)不到的有關(guān)生命健康安全的常識(shí)……”志愿者李艷說(shuō)：“安全教育體驗(yàn)館建成開(kāi)館及時(shí)且意義重大，對(duì)傳承和發(fā)揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字會(huì)精神和營(yíng)造人人學(xué)急救，急救為人人的良好氛圍起到現(xiàn)實(shí)作用，安全教育體驗(yàn)館主要是以“場(chǎng)景式+情景式”的教育方式進(jìn)行體驗(yàn)式教學(xué)，包括紅十字模塊、交通安全、火災(zāi)模塊、煙霧逃生體驗(yàn)、地震體驗(yàn)?zāi)K、泥石流，滑坡等自然災(zāi)害模塊、生命與校園安全、家庭安全、VR逃生體驗(yàn)、禁毒防艾宣傳、戶(hù)外安全、應(yīng)急救護(hù)、青少年心理建立實(shí)驗(yàn)室和模擬情緒宣泄室等十三大模塊，通過(guò)場(chǎng)景體驗(yàn)...

籌建了安全教育體驗(yàn)館，這是踐行“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的又一有力舉措，為全市派出所樹(shù)立了榜樣。他要求，要知道建設(shè)安全教育體驗(yàn)館是“為什么”，提升安全教育效果，努力發(fā)揮體驗(yàn)館作用；要明確應(yīng)用安全教育體驗(yàn)館能“干什么”，注重充分運(yùn)用圖片影像、場(chǎng)景演示、實(shí)景體驗(yàn)等多元形式，讓**參與安防體驗(yàn)，真正做到提高**安全防范意識(shí)和能力；要清楚推廣安全教育體驗(yàn)館要“有什么”，通過(guò)展示防范控案成果、提升影響力、提高升級(jí)提檔意識(shí)，把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的城北篇章做優(yōu)做實(shí)。vr消防體驗(yàn)館的交付使用，巨大擴(kuò)寬了消防宣傳服務(wù)平臺(tái)、豐富多彩了消防宣傳內(nèi)容。吉林體驗(yàn)式安全教育體驗(yàn)館產(chǎn)業(yè)是什么為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，豐富公共安全知識(shí)，掌握緊急...