日前，由沈陽市檔案館自主研制，并得以成功推廣使用的“檔案、圖書消毒倉”順利通過沈陽市科技局組織的鑒定，并得到各方面**的一致好評。遼寧省檔案局局長劉金樹參加了鑒定會，并在講話中對“檔案、圖書消毒倉”給予了高度評價?！皺n案、圖書消毒倉”的成功研制，讓檔案館、圖書...

上海聲閱智能科技有限公司成立于2012年，是一家面向K12教育、能夠?yàn)榻逃龣C(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等行業(yè)提供“智慧型圖書空間”建設(shè)整體解決方案的專業(yè)型公司。公司已經(jīng)擁有完整的產(chǎn)業(yè)鏈，能夠提供包括系統(tǒng)自主設(shè)計、軟硬件自主研發(fā)、產(chǎn)品組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項...

導(dǎo)讀中圖書檢索功能主要針對于查找圖書的位置或者書目的提名，該功能即可檢索到本館所有書的具體信息，比如說：索書號，作者題名，出版社等等，是否可借，是否在館，例如，我們需要查找《十萬個為什么》這本書，我們可通過“十”進(jìn)行模糊查詢或者通過作者、出版社等信息都可以查詢...

智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境，這個一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體，將教學(xué)、科研、管理和校園文化生活盡可能的充分融合。隨著信息化時代的到來，學(xué)校作為一個學(xué)習(xí)的綜合平臺，智慧校園的創(chuàng)建被提上了校園規(guī)劃的日程。在**城市，...

高職高專院校智慧圖書館應(yīng)充分利用圖書館的中小型公共空間，通過技術(shù)化手段改造而成的新型學(xué)習(xí)共享中心。學(xué)習(xí)共享中心為學(xué)習(xí)者提供一個虛擬和實(shí)體并存、場內(nèi)和場外交融、知識共享與發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與收獲并存的平臺，是以培育學(xué)習(xí)者信息素養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、交流、協(xié)作和研究為目標(biāo)的...

在沒有科技發(fā)展到現(xiàn)在地步的過往,通常教學(xué)、會議、演講或者是討論交流時，主講的人需要不停的在白板上書寫著自己的要點(diǎn)重點(diǎn)，而聽講的人就需要不停的記錄，生怕有所遺漏，有了電子白板以后只需認(rèn)真聽講就可以了，主講的人書寫完之后，只需輕按一下按鍵或按一下遙控器，就可以把白...

新媒體時代，技術(shù)要素在學(xué)校智慧圖書館工作中發(fā)揮了越來越重要的作用。圖書館必須順應(yīng)新媒體發(fā)展要求，及時轉(zhuǎn)變思想觀念和工作思路。新媒體時代對圖書館員的思想道德、綜合能力和業(yè)務(wù)水平提出了更高要求。圖書館工作人員不***要具備良好的職業(yè)道德、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能...

高職高專院校智慧圖書館應(yīng)充分利用圖書館的中小型公共空間，通過技術(shù)化手段改造而成的新型學(xué)習(xí)共享中心。學(xué)習(xí)共享中心為學(xué)習(xí)者提供一個虛擬和實(shí)體并存、場內(nèi)和場外交融、知識共享與發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與收獲并存的平臺，是以培育學(xué)習(xí)者信息素養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、交流、協(xié)作和研究為目標(biāo)的...

圖書分類多樣化，我們專業(yè)叫做分類語言，分類語言是用分類號和相應(yīng)的分類款目名稱來表達(dá)信息內(nèi)容的主題概念，并按學(xué)科體系的邏輯次序?qū)⑿畔①Y源系統(tǒng)地加以劃分和組織的語言。分類語言能反映事物的從屬派生關(guān)系，便于按學(xué)科門類進(jìn)行族性檢索。目前標(biāo)準(zhǔn)的分類有《中國圖書館分類法》...

從“外觀”入手 我們在指導(dǎo)整本書的閱讀時，往往引導(dǎo)學(xué)生從觀察書籍的封面、封底、書脊等“外觀”入 ，讓學(xué)生認(rèn)識到書籍的“外衣”包含諸多信息，如書名、作者、出版社、版本，甚至還可以圍 ;書名猜猜這是一個怎樣的故事。而書籍的色彩、題目字體等還會“告訴”我們這部書講的...

智慧圖書館微服務(wù)的發(fā)展在移動環(huán)境下呈現(xiàn)新趨勢,而智慧圖書館微服務(wù)體系建設(shè)也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn).以移動圖書館為例,圍繞智慧圖書館微服務(wù)體系建設(shè)的關(guān)鍵要素,構(gòu)建智慧圖書館微服務(wù)體系建設(shè)框架,主要由資源建設(shè),服務(wù)建設(shè),技術(shù)建設(shè)三大模塊組成.其中資源建設(shè)主要由信息資源,組...

科技的進(jìn)步，推動了傳統(tǒng)領(lǐng)域的變革。圖書館，作為公共文化服務(wù)的一部分，其內(nèi)在的服務(wù)、管理水平，已難以適應(yīng)當(dāng)下**的閱讀需求，而自助借還書機(jī)的出現(xiàn)，則使這一問題得到了解決。目前很多地方都在使用自助借還機(jī)，那么自助借還機(jī)的優(yōu)勢在哪里呢？1、隨時借閱歸還。如果是在傳統(tǒng)...

根據(jù)RFID標(biāo)簽用途不同，設(shè)計成各種不同形狀，如方形、圓形、長條形等分別用于圖書、參考資料、CD、DVD和磁帶。這些標(biāo)簽都自帶粘貼，直接粘貼到上述資料上。這些靈活多樣的標(biāo)簽的使用，使得圖書館館員工作更加有效，既減輕了那些耗時、費(fèi)力和重復(fù)的工作，又解決了傳統(tǒng)技術(shù)...

自助借還機(jī)由基本服務(wù)設(shè)備（數(shù)據(jù)管理、存儲技術(shù)等）、圖書管理系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)備（防盜、視頻監(jiān)控等）、文獻(xiàn)識別系統(tǒng)（條碼識別、無線射頻等）、圖書損壞識別技術(shù)構(gòu)成。自助借還機(jī)是可以自助取書、圖書自助歸位的借還書系統(tǒng)，機(jī)內(nèi)可以容納幾百本圖書，借書時讀者只需插入借書證，點(diǎn)擊...

RFID自動化借閱方案，自助借還在拓展圖書館的流通廣度、深度，提升服務(wù)內(nèi)涵、提高學(xué)生的滿意度，優(yōu)化人力資源配置、降低成本，提高館藏資源的利用率等方面作出了重大的革新。將書籍放在RFID掃描平臺，即可識別圖書信息，掃描平臺一次性感應(yīng)的高度可達(dá)30cm，采用嚴(yán)格的...

中小學(xué)之前大部分學(xué)校使用電腦PC，安裝***的檢索軟件，提供給學(xué)生進(jìn)行檢索，在開始使用的時候沒有問題，由于圖書館軟件都是單機(jī)版或者安裝在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)，不需要鏈接外網(wǎng)，不會導(dǎo)致學(xué)生上網(wǎng)打游戲等事情的發(fā)生，由于信息化2.0的發(fā)展，學(xué)校的管理軟件需要部署在指定區(qū)域，比如...

自助借還機(jī)由基本服務(wù)設(shè)備（數(shù)據(jù)管理、存儲技術(shù)等）、圖書管理系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)備（防盜、視頻監(jiān)控等）、文獻(xiàn)識別系統(tǒng)（條碼識別、無線射頻等）、圖書損壞識別技術(shù)構(gòu)成。自助借還機(jī)是可以自助取書、圖書自助歸位的借還書系統(tǒng)，機(jī)內(nèi)可以容納幾百本圖書，借書時讀者只需插入借書證，點(diǎn)擊...

現(xiàn)今社會，隨著計算機(jī)的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，在全球范圍內(nèi)普及。當(dāng)今社會正快速向信息化社會前進(jìn)。信息自動化的作用也越來越大。信息技術(shù)不斷融入我們的日常生活。在科學(xué)技術(shù)越來越先進(jìn)的信息時代，我們應(yīng)該從以前繁瑣的事物中解放出來，提高我們的工作效率。因此為解放圖書的借...

現(xiàn)今社會，隨著計算機(jī)的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，在全球范圍內(nèi)普及。當(dāng)今社會正快速向信息化社會前進(jìn)。信息自動化的作用也越來越大。信息技術(shù)不斷融入我們的日常生活。在科學(xué)技術(shù)越來越先進(jìn)的信息時代，我們應(yīng)該從以前繁瑣的事物中解放出來，提高我們的工作效率。因此為解放圖書的借...

信息化給人們的閱讀習(xí)慣帶來很大改變，電子書成為讀者閱讀的一種重要方式，但多項調(diào)查研究表明，圖書館傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍及文獻(xiàn)資料憑借其獨(dú)特的優(yōu)勢，成為眾多人員選擇的閱讀方式。智慧圖書館不斷發(fā)展的進(jìn)程中，探尋當(dāng)代閱讀生活與信息技術(shù)之間的關(guān)系，我想沒有什么比圖書館中自助借...

圖書館防盜系統(tǒng)現(xiàn)在還是孤立的防盜系統(tǒng)，圖書歸還和上架之前要經(jīng)過上磁處理，圖書借出時則要進(jìn)行消磁處理，工作量較大，直接影響了圖書流通以及圖書管理的工作效率。在發(fā)現(xiàn)丟圖書的同時無法記錄丟失圖書的信息，對圖書的日常盤點(diǎn)、補(bǔ)缺工作影響極大。RFID 系統(tǒng)對現(xiàn)有的管理系...

小組合作學(xué)習(xí)是現(xiàn)在中小學(xué)課堂中積極倡導(dǎo)和實(shí)施的課堂教學(xué)新模式,也是新型的學(xué)習(xí)形式,它能充分展現(xiàn)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力.而實(shí)際上有的時候在我們的課堂教學(xué)中,會出現(xiàn)學(xué)生們?nèi)缁鹑巛钡男〗M討論之后,卻不知怎么展示,或者變成了成績好的同學(xué)的展示會,成績一般的孩子卻不知道該怎...

　　自助借還系統(tǒng)的啟用，打破了圖書館原來的服務(wù)模式，降低了服務(wù)成本，讓借閱圖書更加便捷，對今后圖書館各項延伸服務(wù)的開展、充分發(fā)揮圖書館資源優(yōu)勢，具有非常重要的意義。圖書自助借還系統(tǒng)集數(shù)字化、人性化、智能化一體，通過該系統(tǒng)，讀者可以在自助借還機(jī)上自己注冊辦證，在...

自助借還機(jī)書機(jī)是一款可對粘貼有RFID標(biāo)簽的流通資料進(jìn)行掃描、識別和借還處理的設(shè)備。在刷卡區(qū)域采用了安全玻璃，有效解決長時間使用后的刮花等問題。可幫助圖書館在有限的人力資源條件下減少人工借還的繁瑣手續(xù)，簡化借還流程，進(jìn)而降低圖書館從業(yè)人員勞動強(qiáng)度，提升圖書館讀...

如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)是當(dāng)前學(xué)校的重要課題之一，新的學(xué)習(xí)理念提倡自主、合作、探究學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)已成為一種很重要的學(xué)習(xí)方式。自主學(xué)習(xí)雖然有一定困難，但并不是完全不能實(shí)現(xiàn)。學(xué)生都有表現(xiàn)自己的欲望，以“學(xué)習(xí)展示”激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)展示”和“成果展示”恰好給學(xué)生們...

自助借還書機(jī)是方便書籍借還新型的電子設(shè)備。具體使用按照屏幕指示按鈕即可，主要流程為借/還按鈕—掃碼登錄/刷卡登錄—選擇書籍/訂單—成功借還。 自助借還書機(jī)放置位置十分便利，具備自動借書還書等功能，操作界面伴有語音和文字的提醒，提高了讀者的查詢、借書、還書的效率...

展示學(xué)習(xí)或教研成果，也是師生間的一種交流，不僅能夠使學(xué)生們及時地辯證正誤，也有利于師生們及時接受各種不同的思想和方法，形成包容的心理。每個人都有一定的表現(xiàn)欲望，當(dāng)師生們通過自己的學(xué)習(xí)和探究，有了一定的成果時，一定要給他展示的機(jī)會。師生展示學(xué)習(xí)成果，可以使之有一...

展示交流是課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用的重要方式,針對當(dāng)前合作學(xué)習(xí)中的展示交流環(huán)節(jié)存在"失真""失效""失序"的低效現(xiàn)象,提出"學(xué)習(xí)型展示".學(xué)習(xí)型展示具有互動性,啟發(fā)性,發(fā)展性,矯正性,全員性,效能性的特征,學(xué)習(xí)型展示是著力構(gòu)建一種互動學(xué)習(xí)的有效機(jī)制,其實(shí)質(zhì)是...

教育正面臨新的挑戰(zhàn)，如果拓展課外學(xué)習(xí)空間，使之成為第二課堂。在這里推薦聲閱數(shù)字化展示墻，可以在校園任何位置安裝，軟件平臺硬件及創(chuàng)新內(nèi)容集成一體。數(shù)字化展示墻，給了學(xué)生一個展示平臺，一個自我表現(xiàn)的平臺，在這個平臺上，您可以看到學(xué)生們的溝通交流，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，學(xué)...

自助借還機(jī)配置攝像頭和觸摸屏功能。配備觸摸顯示屏或簡單按鍵操作，具有圖形化的人機(jī)交互友好操作界面，提供簡體中文語言的視覺交互提示功能。系統(tǒng)保證在設(shè)備指示區(qū)域范圍內(nèi)的圖書能夠讀取，超過范圍內(nèi)的圖書不被讀取，保證讀者操作時不會出錯。自助借還的攝像頭需要在云平臺上辦...